2024. Model Pembelajaran dan Gender Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo. 5, 2 (Mar. 2024), 229–238. DOI:https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v5i3.6985.