Nurhasanah, S., Suratman, S. and Dahlan, D. 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 47 Samarinda. Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo. 2, 2 (Jun. 2021), 99-114. DOI:https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v2i2.4180.