Nurhasanah, S., Suratman, S., & Dahlan, D. (2021). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 47 Samarinda. Jurnal Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Borneo, 2(2), 99-114. https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v2i2.4180