Nurhasanah S, Suratman S, Dahlan D. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 47 Samarinda. JTIKBorneo [Internet]. 26Jun.2021 [cited 5Nov.2024];2(2):99-14. Available from: https://journal.uinsi.ac.id/index.php/JTIKBorneo/article/view/4180