Mulyana, P. and Abdi, M. 2025. Penerapan Pendekatan Tecnological, Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Salat dan Zikir Kelas VII di SMP Negeri 1 Tasikmalaya. Jurnal Sultan Idris Pendidikan Profesi Guru. 3, 3 (Dec. 2025), 133-145. DOI:https://doi.org/10.21093/si-ppg.v3i3.12402.