Mulyana, P., & Abdi, M. (2025). Penerapan Pendekatan Tecnological, Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Salat dan Zikir Kelas VII di SMP Negeri 1 Tasikmalaya. Jurnal Sultan Idris Pendidikan Profesi Guru, 3(3), 133-145. https://doi.org/10.21093/si-ppg.v3i3.12402