Mulyana, Parhan, and Muhammad Abdi. 2025. “Penerapan Pendekatan Tecnological, Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Salat Dan Zikir Kelas VII Di SMP Negeri 1 Tasikmalaya”. Jurnal Sultan Idris Pendidikan Profesi Guru 3 (3), 133-45. https://doi.org/10.21093/si-ppg.v3i3.12402.