Pendampingan Kemampuan Berbahasa Melalui Pelajaran Tambahan Bahasa Arab di Pondok Pesantren Salsabila Samarinda

Authors

  • Syarifaturrahmatullah Syarifaturrahmatullah UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
  • Ahmad Fadhel Syakir Hidayat UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
  • Rusdi Rusdi UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
  • Putri Ameda UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

DOI:

https://doi.org/10.21093/tafani.v1i2.5600

Abstract

Bahasa Arab merupakan bahasa kitab suci dan tuntunan agama Islam sedunia. Sebagai bahasa Al-Qur'an dan As-Sunnah yang merupakan sumber utama agama Islam, tentu bahasa Arab menjadi salah satu bahasa yang harus dikuasai atau paling tidak dimengerti oleh umat Islam. Bahasa Arab di samping sebagai alat komunikasi manusia sesamanya juga komunikasi manusia beriman kepada Allah, yang terwujud dalam bentuk shalat, do'a dan lain sebagainya. Secara umum, tujuan belajar bahasa Arab adalah untuk memahami Al-Qur’an dan Hadits. Kuatnya bahasa Arab adalah salah satu sebab kemuliaan Islam dan kaum muslimin, sehingga dibutuhkannya pembelajaran bahasa Arab sedari dini.

Downloads

Published

2022-09-27

Issue

Section

Articles

How to Cite

Pendampingan Kemampuan Berbahasa Melalui Pelajaran Tambahan Bahasa Arab di Pondok Pesantren Salsabila Samarinda. (2022). TAFANI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 71-75. https://doi.org/10.21093/tafani.v1i2.5600

Most read articles by the same author(s)