TAFANI: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Merayakan Perlombaan 17 Agustus Dalam Rangka Memperingati HUT RI Ke-78 di Desa Tanjung Batu

Salwa Salsabila — Sun, 01 Dec 2024 00:00:00 +0800

Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada dasarnya dilakukan di desa atau suatu wilayah yang memerlukan
inovasi baru dalam melakukan perubahan, pengembangan, atau suatu kegiatan yang bermanfaat
kepada masyarakat. Disinilah peran mahasiswa yang ditugaskan untuk mengabdi kepada masyarakat,
sebagai mahasiswa KKN UINSI turut serta membantu dalam kegiatan perayaan hari kemerdekaan
HUT RI ke 78. Hal ini dilakukan untuk memupuk rasa cinta tanah air, serta nasionalisme yang
tinggi terhadap bangsa Indonesia yang telah melindungi seluruh rakyatnya selama 78 tahun. Dengan
diadakannya perlombaan-perlombaan tersebut bertujuan agar kita selalu mengenang perjuangan
para pahlawan terdahulu dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Pelaksanaan kegiatan
pengabdian masyarakat ini menggunakan metode peneltian kualitatif deskriptif yang dimana berarti
menggambarkan situasi atau suatu peristiwa secara objektif.

Inovasi Dalam Pendidikan: Metode Ice Breaking Sebagai Sarana Meningkatkan Kualitas Belajar Di Sekolah Dasar Negeri 013 Tanjung Batu

Syarifah Anjelina Putri — Sun, 01 Dec 2024 00:00:00 +0800

Proses kegiatan belajar di kelas tidak terlepas akan peran guru di dalam pembelajaran. Sebab guru
sebagai pendidik sangat membantu muridnya dalam proses kegiatan belajar di dalam kelas.
Apalagi terhadap kejenuhan peserta didik yang kerap terjadi dalam proses kegiatan belajar
mengajar berlangsung. Oleh sebab itu, guru seharusnya mempelajari sebuah metode yang bernama
ice breaking. Tujuan dilakukannya dalam artikel ini ialah untuk mengetahui bagaimana
penggunaan ice breaking, manfaat serta hubungan dengan pengenmbalian konsentrasi belajar
murid. Teknik yang digunakan yaitu dokumentasi. Dalam artikel ini menggunakan data kualitatif
dengan jenis data naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ice breaking berlaku untuk
semua mata pelajaran, termasuk mata pelajaran yang informal. Model pembelajaran Cooperative
Setting Realistic (Resik) dan model pembelajaran lainnya dapat digunakan dengan ice breaking.
(2) Ice breaking dapat digunakan untuk meningkatkan antusiasme belajar siswa, minat, retensi,
hasil belajar, dan kemampuan komunikasi. (3) Menghilangkan kebosanan, kejenuhan, dan
kelesuan dengan aktivitas mudah yang dapat diselesaikan siapa saja tanpa pelatihan khusus adalah
salah satu keuntungan memperkenalkan ice breaking.

Program Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Pemberdayaan Masyarakat Kelurahan Bantuas

Mon, 04 Dec 2023 01:54:13 +0800

Salah satu permasalahan yang ada di masyarakat Kelurahan Bentuas, Kecamatan Palaran, Kota
Samarinda adalah kurangnya rasa menyadari adanya potensi di sekitar mereka yang mungkin bisa
mereka gunakan sebagai sumber daya tambahan agar berguna bagi pendidikan dan pemberdayaan
masyarakat Kelurahan Bentuas. Pelaksanaan KKN UINSI ini meliputi berbagai rangkaian kegiatan
yang dapat dikategorikan dibeberapa bidang utama yaitu bidang pendidikan, bidang keagamaan, dan
dalam bidang social. Kegiatan tersebut terlaksana dengan baik dengan target peserta yang terpenuhi
bahkan melebihi target yang ditentukan. Dalam bidang keagamaan, kegiatan yang dilaksaanakan
meliputi mengajar di TPA Baitul Khair, mengadakan acara dalam rangka memperingati tahun baru
Islam 1445H, memanagement tugas di langgar dan masjid. Begitupula dalam bidang social kegiatan
yang dilaksanakan meliputi gotong royong dengan membersihkan lingkungan bersama di RT-02 dan
RT-05, berpartisipasi dalam menyukseskan perayaan HUT RI dengan menjadi panitia pelaksana
jalan sehat dan lomba-lomba yang diadakan di RT-04, RT-05, di TPA Baitul Khair RT-03, dan di
SD 021 Palaran.

Peran Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (Kkn) Dalam Bidang Pendidikan Sebagai Wujud Pengabdian di Desa Suka Damai

Mon, 04 Dec 2023 01:59:45 +0800

Penelitian ini mengkaji program kerja mahasiswa KKN selama masa pengabdian yang dikhususkan
dalam bidang pendidikan di Desa Suka Damai Kecamatan Muara Badak. Peran mahasiswa sangat
diperlukan guna membangun kader pendidikan yang baik bagi penerus desa Suka Damai. Penelitian
ini fokus pada anak-anak desa Suka Damai yang membetuhkan pendidikan lanjut. Metode
penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan studi lapangan. Penelitian
ini mengumpulkan data dengan proses observasi, wawancara, dan dokumentasi selama proses
pemberian ilmu dalam pendidikan kepada anak-anak desa Suka Damai. Demikian peran mahasiswa
KKN dalam bidang pendidikann yaitu melaksanakan bimbingan belajar dan melakukan proses
belajar mengajar di sekolah dasar dan menengah pertama. Selain menyasar pada peserta didik,
kegiatan ini juga melibatkan orang tua, guru, aparat desa, dan warga desa Suka Damai.

Peran Bank Sampah Sebagai Salah Satu Bentuk Strategi Pengelolaan Sampah Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Warga Dusun Duren Gede

Regita Tri Cahyani, Ika Lutfia Fitriani, Hana Zahra — Sun, 01 Dec 2024 00:00:00 +0800

Waste management poses a serious challenge in maintaining environmental cleanliness and health. One solution that can be implemented is through the Waste Bank approach. This research aims to illustrate the role of the Waste Bank as a waste management strategy in improving the welfare of Duren Gede Village residents. The research method used is a survey and interviews with Waste Bank members and the surrounding community. The results show that the Waste Bank in Duren Gede Village acts as a center for the collection, processing, and utilization of waste. Through active participation of residents in the Waste Bank, the amount of waste generated can be managed more efficiently. In addition, environmental education programs implemented by the Waste Bank also provide understanding to the community about the importance of waste management.With the existence of the Waste Bank, there is an increase in income for residents through the incentive system applied. The utilization of waste as a local economic resource also contributes positively to the economic development and welfare of the Duren Gede Village community.