Strategi Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas III Di Madrasah Ibtidaiyah Ash-Shobirin Samarinda. BJPE 2025, 5 (1), 41-50. https://doi.org/10.21093/bjpe.v5i1.11405.