Nurliyanti, D., Kadi, T., & Zaka, I. (2025). Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Membaca pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas III di Madrasah Ibtidaiyah Ash-Shobirin Samarinda. Borneo Journal of Primary Education, 5(1), 41-50. https://doi.org/10.21093/bjpe.v5i1.11405