MY, Eliza. 2023. “Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Strategi Aktivitas Terbimbing Pada Siswa Sekolah Dasar Di Kongbeng”. Borneo Journal of Primary Education 3 (2), 109-26. https://doi.org/10.21093/bjpe.v3i2.6678.