“Hasil Belajar Siswa Perbedaan Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Visual dan Auditori Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Muhammadiyah 1 Anggana: PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR VISUAL DAN AUDITORI SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 1 ANGGANA” (2025) Borneo Journal of Science and Mathematics Education, 4(3), pp. 148–154. doi:10.21093/bjsme.v4i3.10384.