[1]
O. Deke, A. Jewaru, and Y. Kaleka, “Engineering Design Process pada STEM melalui Authentic PBL dan Asesmen Formatif : Meninjau Desain Argumentasi Ilmiah Siswa Terkait Termodinamika”, bjsme, vol. 2, no. 3, pp. 101-124, Oct. 2022.