2025. Inovasi Pembelajaran Hadis: Menggali Signifikansi Melalui Metode Saintifik dan Multidisipliner. el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies. 8, 1 (Jun. 2025), 1–14. DOI:https://doi.org/10.21093/el-buhuth.v8i1.9655.