Nofiyanti, F., & Miftah, M. (2025). Inovasi Pembelajaran Hadis: Menggali Signifikansi Melalui Metode Saintifik dan Multidisipliner. El Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 8(1), 1-14. https://doi.org/10.21093/el-buhuth.v8i1.9655