Muri’ah, S. 2018. Strategi Pengembangan Pendidikan Wilayah Perbatasan (Studi Kasus pada Madrasah Ibtidaiyah Tapal Batas Sebatik dan Nunukan). FENOMENA. 10, 2 (Dec. 2018), 135-148. DOI:https://doi.org/10.21093/fj.v10i2.1340.