Kritik atas Pemikiran Humanisme Pendidikan John Dewey

  • Irfan Fadhlullah
Keywords: Humanism, John Dewey, Islamic Education

Abstract

Education is one of a container to get science. The various education stated by the scientists a western education has a decisive output students. Because in the concept of education has a philosophy that used as basis in developing their activities in the direction of education were. Islamic have the cincept of tarbiyah of course also has the basis of the muslim scholar ever incised ink gold in his days. The concept of Islamic education did not refuse modern concept as has beeb thriving now, but in the concept of Islamic education is self have whose distinctiveness not necessarily owned by the concept of a western education. Therefore in order to criticize the concept of education, the writer uses a qualitative descriptive approach with the type of library research. This type of library research is done by collecting some literature from books, journal and previous research result that have a theme related to the purpose of enriching references.

 

References

Al-Attas Syed Muhammad Naquib, Risalah untuk Kaum Muslimin, (Kuala Lumpur: ISTAC, 2001)
Ali Yunasril, Perkembangan Pemikiran Falsafi dalam Islam, (Jakarata: Bumi Aksara, 1991)
Arifin M, Teori-teori Pendidikan Berdasarkan AsL-Quran, (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2007)
Aziz Safrudin, Pemikiran Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Kalimedia, 2015)
Bagus Loren, Kamus Filsafat, (Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 2005)
Bertnes K., Ringkasan Sejarah Filsafat, (Yogyakarta: Kanisius, 2012)
Collins Cobuild English Dictionary, (London: HarperCollins Publishers Ltd, 1995)
Dananjaya Utomo, Sekolah Geratis, (Jakarta: Paramadina, 2005)
Darajat Zakiah. dkk, Metodologi Pengajaran Agama Islam, (Jakarta:Bumi Aksara, 1996)
Djumhur dan Danasuparta, Sejarah Pendidikan, (Bandung: CV Ilmu Bandung, 1976)
Drajat Zakiah, dkk, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 2012)
Fanani Achmad, Kamus Istilah Populer, (Yogyakarta: Mitra Pelajar, 2014)
Hani’ah, Experience and Education, (Bandung, Teraju, 2004)
Hardiman F. Budi, Filsafat Modern Dari Machiavelli sampai Niatzsche, (Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 2004)
Haughes James Monroe, Education in America, (New York: Harper & Row Publisher, 1962),
https://id.wikipedia.org/wiki/John_Dewey
Husaini Adian, Mewujudkan Indonesia Adil dan Beradab, (Jakarta Selatan: Bina Kalam Indonesia, 2015)
Ihsan Hamdani dan Fuad Ihsan, Filsafat Pendidikan Islam, (Bandung: CV. Pustaka Setia, 1998)
Imam Muis Sad, Pendidikan Partisipastif: Menimbang Konsep Fitrah dan Progresivisme John Dewey (Yogyakarta: Safiria Insani Press, 2004)
Ismail, Menalar Makna Berfikir dalam Al Qur’an, (Ponorogo: Unida Gontor Press, 2016)
Jatmiko Sigit dkk, Sejarah Filsafat Barat dan Kaitanya dengan Kondisi Sosial-Politik di Zaman Kuno Hingga Sekarang, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004)
John Dewey, Democracy and Education (New York: The Pennysylavania State Unversity, 2001)
Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa, (Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2008)
Kullit Josst, Sosiologi Pendidikan, (Bandung: Tarsito IKAPI, 1986)
Langgulung Hasan, Asas-Asas Pedidikan Islam, (Jakarta: Pustaka Al-Husna, 1998)
Langgulung Hasan, Beberapa Pemikiran Tentang Pendidikan Islam, (Bandung: Percetakan Offset, 1980)
Langgulung Hasan, Manusia dan Pendidikan, (Jakarta: PT. Al-Husna, 1995)
Ma’arif Syamsul, Pendidikan Plularisme di Indonesia, (Yogyakarta: Logung Pustaka, 2005)
Machan Tibor R., Liberty and Culture Essays on the Idea of a Free Society, terj. Masri Maris (Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2006)
Marcus Widodo dkk, The Story of Philosophy, (Yogyakarta: KANIKUS, 2008)
Mas’ud Zakiah Dradjat, dkk, Metodologi Pengajaran Agama Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 1996)
Mas’ud Fuad, Menggugat Manajeman Barat, (Semarang: Universitas Diponegoro, 2015)
Mazhar Armahedi,Revolusi Integralisme Islam, (Bandung: Mizan Media Utama)
MS Burhani dan Hasbi Lawrens, Kamus Ilmiah Populer Edisi Melinium, (Jombang , Lintas Negara)
Muammar Khalif, Islam dan Sekularisme, (Bandung: Institut Pemikiran Islam dan Pembangunan Insan, 2011)
Muchsin Bashori dan Abdul Wahid, Pendidikan Islam Kontemporer, (PT. Refika Aditama, 2009)
Mustansyir Rizal, Filasafat Analitik, (Yogyakata: Pustakan Pelajar, 2007)
Nanuru Ricardo F, Progresivisme Pendidikan dan Relevansinya di Indone, Jurnal UNIERA Volume 2 Nomor 2; ISSN 2086-0404, Universitas Halmahera. Maluku Utara, 2013
Naomi Omi Intan, Idiologi-Idiologi Pendidikan, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008)
Naomi Omi Intan, Mendidik si Alim, Pembangkang, Pemberontak, Dalam Pengantar Buku Mengugat Pendidikan, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001)
Nata Abuddin, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Kencana, 2010)
Oxford Advanced Learner’s Dictonory, (New York: Oxford Univercity Press 2010, 2010)
Prastya Tri, Filsafat Pendidikan, (Bandung: CV. Pustaka Setia, 2000)
Ramayulis dan Samsul Nizar, Ensiklopedia Tokoh Pendidikan Islam, (Ciputat: PT. Ciputat Press Group, 2010)
Ramayulis, Ilmu Pendidikan Agama Islam, (Jakarta Pusat: Kalam Mulia, 1998)
Rashid Maso’od Abdul, Krisis dalam Pendidikan Islam, (Selagor: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1989)
Rasyidin Waini, Perbedaan Filsafat Pendidikan dengan Ilmu Pendidikan. Dalam Buku Rujukan Filsafat , Teori, dan Praksis Ilmu Pendidikan, (Jakarta: UPI, 2007)
Robert, Solomon dan Katleen M. Higgins, Sejarah Filsafat, terj. Saut Pasairibu, Bentang Budaya, (Yogyakarta: Bentang Budaya 2003)
Rostiawati Tita, Konsep Pendidikan John Dewey, TADBIR Jurnal Manajeman Pendidikan Islam Vol. 02 Nomor 2 Agustus, IAIN Sultan Amai, Gorontalo, 2014
Salam Burhanuddin, Pengantar Pedagigik Dasar-Dasar Ilmu Mendidik, (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2002)
Shiva Vandana, Sains Barat, Ekologi, dan Ham, Dalam Candra Muzaffar, terj. Anam Masrur Ba’ali, Human’s Wrong, ( Yogyakarta: Pilar Media, 2007)
Sibawaihi, Eskatologi Al-Gazali Dan Fazlur Rahman, (Yoyakarta: Islamika, 2004)
Sjihab Ahmad Amin dkk, Memahami Aqidah Syariat dan Adab, (Umm Press: Malang, ett)
Soejono Ag, Aliran Baru dalam Pendidikan, (Banduung: CV. Ilmu, 1978)
Sugiyar. Filsafat Pendidikan Relasi dan Elevansi dalam Tujuan Pendidikan Islam. Cendekia, Vol. 5 No. 2 Juli-Desember. STAIN Ponorogo, 2007
Sugono Dendy, Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa, (Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 2012)
Supriyanto Triyo, Epistimologi Pendidikan Ibn Qayyim Al-Jawziyyah, (Malang: UIN-Maliki Press, 2011)
Suriasumantri Jujun S., Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer, (Jakarta: Surya Multi Grafika, 2005)
Syaikhu Ahmad, Bersama Para Pendidik Muslim, (Jakarta: Ddarul Haq, 2002)
Syukur M. Amin, Tasawuf Kontekstual, (Yogyakarta: Pustaka Offset, 2003)
Tafsir Ahmad, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, (Bandung: PT. Remaja Rodaskarya, 2001)
Tilaar H.A.R dan Riant Nugraha, Kebijakan Pendidikan, (Jakarta: Pustaka Pelajar, 2012)
Tilaar H.A.R, Perubahan Sosial dan Pendidikan Pengantar Pedagogik Transformatif untuk Indonesia, (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2012)
Tilaar H.A.R., Manajeman Pendidikan Nasional, (Bandung: PT Remaja Rodaskarya, 200)
Uhbiyat Nur, Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan Isalam, (Semarang: PT. Pustaka Rizki Putra, 2013)
Zainiyati Husniyatus Salamah, Filsafat Pendidikan Barat dan Islam: Perspektif Perbandingan (Tinjauan Dari Sudut Tujuan dan Fungsi Pendidikan), Jurnal Wacana Vol IV . No. 2 Agustus. IAIN Sunan Ampel. Surabaya. 2004
Zarman Wendi, Inilah Wasiat Nabi bagi Para Penuntut Ilmu, (Bandung: PT. Kawah Media, 2012)
Zubaedi, Filsafat Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2013)
Published
2019-12-31
How to Cite
Fadhlullah, I. (2019). Kritik atas Pemikiran Humanisme Pendidikan John Dewey. El-Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 2(1), 43-61. https://doi.org/10.21093/el-buhuth.v2i1.1597