Articles

• Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dalam Konsep Pendidikan Multikultural

  Muhammad Nur,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  1-7

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/el-buhuth.v2i1.1620
• Implementasi Pendidikan Berbasis Sistematika Wahyu

  Siti Maryam,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  Ahmad Riyadi,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  Wildan Saugi,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  9-23

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/el-buhuth.v2i1.1943
• Strategi dan Implementasi Pembiayaan Kepemilikan Rumah dengan Akad Murabahah pada Bank Syariah Mandiri Cabang Samarinda

  Irma Yuliani,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  25-42

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/el-buhuth.v2i1.1801
• Kritik atas Pemikiran Humanisme Pendidikan John Dewey

  Irfan Fadhlullah,  Indonesia

  43-61

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/el-buhuth.v2i1.1597
• Li Qawm Yatafakkarun (Untuk Kaum yang Berfikir): Signifikannya dalam Tafsir Muhammad Asad

  Ahmad Nabil Amir,  International Institute of Islamic Thought and Civilization (ISTAC-IIUM),  Malaysia

  Tasnim Abdul Rahman,  Universiti Sultan Zainal Abidin,  Malaysia

  63-71

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/el-buhuth.v2i1.1634