Pengaruh Pelatihan Berbasis Pembelajaran Aktif Terhadap Kreativitas Guru Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–16, 2022. DOI: 10.21093/jtikborneo.v3i1.4747. Disponível em: https://journal.uinsi.ac.id/index.php/JTIKBorneo/article/view/4747. Acesso em: 27 jul. 2026.