Upaya Meningkatkan Output Belajar Peserta Didik Dalam Mata Pelajaran Ekonomi Dengan Penerapan Model Problem Based Learning (PBL). Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 133–143, 2023. DOI: 10.21093/jtikborneo.v4i2.6546. Disponível em: https://journal.uinsi.ac.id/index.php/JTIKBorneo/article/view/6546. Acesso em: 14 jul. 2026.