Analisis Penghayatan Pancasila Melalui Sikap Bernalar Kritis dalam Pembelajaran Sejarah. Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 245–253, 2023. DOI: 10.21093/jtikborneo.v4i3.6692. Disponível em: https://journal.uinsi.ac.id/index.php/JTIKBorneo/article/view/6692. Acesso em: 14 jul. 2026.