Penerapan Metode Kolaboratif Dalam Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik. Jurnal Sultan Idris Pendidikan Profesi Guru, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 247–252, 2024. DOI: 10.21093/si-ppg.v2i3.9953. Disponível em: https://journal.uinsi.ac.id/index.php/SIPPG/article/view/9953. Acesso em: 26 jul. 2026.