Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Beragama Secara Moderat Kelas VIII SMP Negeri 2 Pentat. Jurnal Sultan Idris Pendidikan Profesi Guru, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 103–112, 2025. DOI: 10.21093/si-ppg.v3i3.12261. Disponível em: https://journal.uinsi.ac.id/index.php/SIPPG/article/view/12261. Acesso em: 14 jul. 2026.