Penerapan Pendekatan Tecnological, Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Salat dan Zikir Kelas VII di SMP Negeri 1 Tasikmalaya. Jurnal Sultan Idris Pendidikan Profesi Guru, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 133–145, 2025. DOI: 10.21093/si-ppg.v3i3.12402. Disponível em: https://journal.uinsi.ac.id/index.php/SIPPG/article/view/12402. Acesso em: 14 jul. 2026.