“Hasil Belajar Siswa Perbedaan Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Visual Dan Auditori Siswa Kelas V Di Sekolah Dasar Muhammadiyah 1 Anggana: PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR VISUAL DAN AUDITORI SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 1 ANGGANA”. Borneo Journal of Science and Mathematics Education 4, no. 3 (April 24, 2025): 148–154. Accessed July 13, 2026. https://journal.uinsi.ac.id/index.php/bjsme/article/view/10384.