Kontribusi Penyesuaian Diri Sebagai Alternatif Penurunan Stres Belajar Mahasiswa di Masa Pandemi Covid-19. FENOMENA, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 235–260, 2021. DOI: 10.21093/fj.v13i2.7886. Disponível em: https://journal.uinsi.ac.id/index.php/fenomena/article/view/7886. Acesso em: 27 jul. 2026.