Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Kolase pada Anak Kelompok B Raudhatul Athfal Nadhlatul Ulama Jepara

  • Sri Ida Fitriyah Raudhatul Athfal NU Jepara
  • Nur Wati UINSI Samarinda
  • Zakiyah Ulfa UINSI Samarinda
Keywords: Fine Motor Skills, Collage, Raudhatul Athfal

Abstract

This classroom action research aims to improve the fine motor skills of children in group B of RA Nahdlatul Ulama Jepara for the academic year 2022/2023 through nature-based collage activities. The research subjects consisted of 10 children (6 boys and 4 girls). The study was conducted in two cycles with stages of planning, implementation, observation, and reflection. Data were collected through observation and documentation and were analyzed qualitatively. The results showed a significant improvement in the children's fine motor skills, as seen from their finger dexterity, accuracy, and creativity in assembling collages. In cycle I, the success rate reached 60%, and then increased in cycle II to 100%. Thus, it can be concluded that nature-based collage activities are effective in enhancing the fine motor skills of group B children at RA NU Jepara for the academic year 2022/2023.

References

Abdillah, Pius. et.al. (2010). Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Arkola
Asmara Palintan, Tien. (2018). Penggunaan Media Kolase untuk Meningkatkan Kreativitas Anak. Dalam Jurnal Al Athfal: Pembelajaran Dan Pendidikan Anak Usia Dini, Vol. 1, No. 1
Herawati. (2022). “Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Kolase Dengan Bahan Alam Sekitar Pada Anak Kelompok B Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal II Tombolo Kabupaten Gowa”. Skripsi-Universitas Muhammadiyah Makassar
Hidayat, Apip. (2015). “Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Membuat Kolase”. Skripsi-Universitas Pendidikan Indonesia
Hidayah Binsa, Ucik. Kolase Kapas: Skill Membangun Kemampuan Seni Bagi Anak Usia Dini. Dalam Jurnal Wisdom: Pendidikan Anak Usia Dini, Vol.3, No. 2
Huda, et.al. (2019). Permainan Kolase untuk Meningkatkan Motorik Halus pada Kelompok A TK Muslimat NU Banjarmasin. Vol. 1, No. 2
Maghfuroh. Lilis. (2020). Kolase Daun Kering Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Prasekolah. Dalam Jurnal Endurance: Kajian Ilmiah Problema Kesehatan. Vol. 5, No.2
Muna, Nilna, (2016). “Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Melukis Dengan Cangkang Telur Pada Anak Kelompok B Tk Al-Hidayah Sumberjo Kecamatan Kademangan Kabupaten Blitar”
Nofianti, Rita. et.al. (2024). Peningkatan Motorik Halus Melalui Loospart dengan Metode Maria Montessort pada AUD. Medan: Serasi Media Teknologi
Nomi Putra, Dwi. et.al. (2019). Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kolase Media Serutan Pensil. Dalam Jurnal Ilmiah Potensia Vol. 4 No.2
Nurkhasanah, Siti. (2017). Kolase Bahan Alam. Dalam Jurnal Abadimas: Adi Buana, Vo. 1, No.2
Muharrar, Syakir. et.al. (2013). Kreasi Kolase, Montaze, Mozaik Sederhana. Jakarta: Penerbit Erlangga
Padillah. et.al. (2023). Kolase Media Bahan Alam. Tasikmalaya: Edu Publisher
Ramadhansyah, Rully. (2016). Pengembangan Kreatifitas Seni Rupa Anak Sekolah Dasar. Jakarta: Departemen
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Cetakan ke-21. Bandung: Alfabeta
Susanto, Ahmad. (2011). Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada Media
Tuminem (2018). Keterampilan Motorik Halus Anak Kelompok A Melalui Kegiatan Melipat Kertas di TK Pertiwi Krikilan Bayat Semester Gasal Tahun Pelajaran 2018/2019. Dalam Jurnal Pendidikan Dwija Utama
Published
2025-12-31
How to Cite
Fitriyah, S., Wati, N., & Ulfa, Z. (2025). Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Kolase pada Anak Kelompok B Raudhatul Athfal Nadhlatul Ulama Jepara. Jurnal Sultan Idris Pendidikan Profesi Guru, 3(3), 113-122. https://doi.org/10.21093/si-ppg.v3i3.12284