Building Disciplinary Character in Worship Through Daily Journals at SMKN Klaten

  • Novrima Ramadhani Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Mutohharun Jinan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Keywords: Disiplin, Ibadah, Jurnal Yaumiyah

Abstract

This study began by identifying the current issues, namely the widespread deviant behavior among adolescents, which often causes anxiety for parents regarding their children's development. The attitudes and behavior of children need to be shaped as early as possible so that their attitudes and behavior can be directed appropriately, especially concerning discipline in worship. The current issue among teenagers is that they often forget their obligation to worship. Therefore, the aim of this research is to build the attitude and sense of students at SMK Negeri 1 Klaten to be obedient and compliant in fulfilling their duties to Allah SWT. This study uses a descriptive qualitative method, with data collected through field observation and document analysis. The results of this study show that the implementation of the daily journal program (jurnal yaumiyah) at SMK Negeri 1 Klaten has achieved its target due to the emphasis on rules and consistency. This program can be considered successful as students enjoy performing their worship without coercion.

References

Anwar, M. K. (2018). Terapi Mutaba'ah Al Yaum untuk Meningkatkan Self Management pada seorang mahasiswa Uin Sunan Ampel Surabaya. Skripsi UIN Sunan Ampel Surabaya.
Elly, R. (2016). Hubungan Kedisiplinan Terhadap Hasil Belajar Siswa kelas V di SD Negeri 10 Banda Aceh. Jurnal Pesona Dasar.
Febriantri. (2015). Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Materi larutan Penyangga Model Problem Based Learning Bermuatan Krakter Untuk siswa SMA.
Febriantri. (t.thn.). Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Materi larutan Penyangga Model Problem Based Learning Bermuatan Krakter Untuk siswa SMA.
Gunawan, I. (2013). Metode Penelitian Kualitatif. Teori dan Praktik. PT Bumi Aksara.
Hurlock, E. B. (2016). Perkembangan Anak. Erlangga.
Ilyas, M. (2021). Hadist tentang Keutamaan Shalat Berjamaah. Jurnal Riset Agama, 250.
karam, k. a. (2020). hakikat ibadah menurut ibnu arabi menyelami makna dan hikmah rukun islam. alifa books, 51.
KH Sakiroh, M. N. (2023). Penanaman Karakter Religius Melalui Program Shalat Dhuha dan Adzkarul Yaumiyah bagi Siswa SMP Nurul Ulum Kota Semarang. Innovative Education Journal.
Khamid, A. (2020). Model Pendidikan Karakter kemandirian di Pondok Pesantren Al Manar Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang dan Pondok Pesantren Anibros Kecamatan Suruh Kabupaten Semarang. Jurnal Inspirasi.
Marwiyati, S. (2020). Penanaman Pendidikan Karakter melalui Pembiasaan. 154.
Marzuki. (2015). Prinsip Dasar Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Imprint Bumi Aksara, 1.
Muchlas Samani, H. (2012). Konsep dan Model Pendidikan Karakter. PT. Remaja Rosdakarya, 41.
Mudzakkir, A. (2012). Ilmu Pendidikan Islam.
Nasuha, M. F. (2021). Ibadah Sebagai Aspek Ritual Ummat Islam. Pendidikan Islam 2.
Octa, M. R. (2011). Peraanan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Karakter Budaya Bangsa Peserta Didik di Era Globalisasi pada SMP N 21 Bandar Lampung TAhun 2011/2012. Universitas Lampung.
Safitri, K. Y. (2022). Persepsi Seks Bebas Dikalangan Remaja Kota Bima Nusa Tenggara Barat Indonesia. Journal of Muslim Community Health (JMCH), 35-49.
Salim, H. A. (2018). Fiqh Siyasah: Konsepsi Kekuasaan Politik dalam Al-Quran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sandu Siyoto, A. S. (2015). Dasar Metodologi Penelitian . Literasi Media Publishing, 28.
Shihab, H. Q. (2019). Fatwa-Fatwa Seputar Ibadah Mahdah. Bandung: Mizan.
Subari. (2016). Supervisi Pendidikan. Bumi Aksara, 164.
Widjaja, M. Y. (2020). Konsep Spiritual Leadership Menghidupkan Sunnah harian Nabi Muhammad dalam Pembentukan Karakter SDI di era Milenial. Saujana, 73.
Widya, p. (2013). Implementasi Amaliah yaumiyah dalam membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab santri di pondok pesantren al basyir bogor.
Widya, p. (2013.). Implementasi Amaliah yaumiyah dalam membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab santri di pondok pesantren al basyir bogor.
Winarni, D. E. (2018). Penelitian Kuantitaif, Kualitatif, PTK, dan RND. Bumi Aksara.
Zubaedi. (2012). Desain Pendidikan Karakter. Kencana Prenada Media Group, 12.
Zuhairini, d. (2016). filsafat pendidikan islam. bumi aksara, 10.
Published
2025-02-05