Syariat Islam dan Kemaslahatan Manusia di Era New Normal pada Kegiataan Keagamaan dan Pendidikan

Mukran H. Usman; Aswar Aswar; Andi Wahyu Irawan

doi:10.21093/fj.v12i1.2456

Mukran H. Usman Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar
Aswar Aswar STKIP Muhammadiyah Barru
Andi Wahyu Irawan Universitas Mulawarman

DOI: https://doi.org/10.21093/fj.v12i1.2456

Keywords: Shari'a, Maslahat, Government, Religion, Education.

Abstract

Shari'a is a rule or law that is sourced from Allah Ta'ala to be a guide to human life so that it impacts on the benefit of life, both personally and socially. The Shari'a of Allah Ta'ala, everything is benefit and there is no evil, although sometimes it is considered bad by humans, but in essence is good for humans themselves. This study aims to explore the harmony of Islamic law on the benefit of humans in the midst of the Covid-19 outbreak. The details are aimed at giving explanations and religious insights that are washatiyah (moderate) from a number of suggestions in the form of a prohibition or restriction by the government regarding religious activities and education carried out face to face when the Covid-19 outbreak occurred. The research method used is the library research method with a phenomenological and normative approach. The issues studied are sourced from literacy which has a relation to the focus of the research, obtained from reading turats, research results and others. The results showed that the government's prohibition on termination and restriction in religious and educational activities during the Covid-19 period, such as: restrictions on religious and educational activities carried out face-to-face, were cases permitted in the Shari'a for human benefit.

References

Al-Asqala>ni, I. H. (1379 H). Fathu al-Ba>ri Syarhu Sahi>hu al-Bukha>ri, Juz 10, Cet. t.d; Beirut: Da>r al-Ma’rifah.
Al-A>syu>r, M. T.i. (2004 M/1425 H). Maqa>sidu al-Syariah al-Islamiyyah, Jus 1, Cet. t.d; Qatar: Wiza>ratu al-Auqo>f wa al-Syu’u>n al-Islamiyyah.
Al-Bu>ti>, M. S. R. (1973 M/1393 H). Dowa>bitu al-Maslaha fi> al-Syariah al-Isla>miyyah, Cet. 1; Damaskus: Da>r al-Risa>lah.
Al-Da>ru>qutni>, A.i. U. (2004 M/1424 H). Sunan al-Da>ru>qutni>, Juz 5, Cet. 1; Lubna>n: Muassasatu al-Risa>lah.
Al-Dayanwari, A. M. A.i. Q. (1999 M/1419 H). Ta’wi>l Mukhtafi> al-Hadi>s, Juz 1 (Cet. 2; t.t: Al-Maktabah al-Islami>- Muassasatu al-Isyra>q.
Al-Fa>yu>mi>, A.i. M. (t.th). Al-Misba>h al-Muni>r fi> Gori>bi> al-Syarhi> al-Kabi>r, Juz 1 (Cet. t.d; Beiru>t: Al-Maktabah al-Ilmiyyah).
Al-Gaza>li, A. H. M.i. M. (1993 M/1413 H). Al-Mustasfa>, Cet. 1; t.t: Da>r al-Kutub al-Ilmiyyah.
Al-Jauziyyah, I. Q. (1423 H). Ia’la>mu al-Muwaq’qi’i>n an Robi> al-A>lami>n, Juz 5, Cet. 1; Saudi Arabia: Da>r Ibnu Jauzi> Li> al-Nasyri> al-Tauzi>.
Al-Naisa>bu>ri>, M.i. H. A. H. (t.th). Al-Musnad al-Shohi>h al-Mukhtasar bi> Naqli al-Adli an al-Adli ila> Rasu>lillah Sallallahu Alaihi wa Sallam, Juz 4, Cet. t.d; Beiru>t: Da>r Ihya> al-Turo>ts al-Arabi>.
Al-Risywan>ni, A. (1992 M/1412 H). Nadzo>riyatu al-Maqo>sid Inda al-Ima>m al-Sya>tibi>, Cet. 2; t.t: Al-Da>r al-A>la>miyyah Li> al-Kutub al-Isla>miI.
Al-Ro>dzi>, M.i. A. B. A. Q. 1999/1420 H. Mukha>r Al-Sohha>h, Juz 1, Cet. 5; Beiru>t: Al-Maktabah Al-Asriyyah.
Al-Tobari>, A. J. (1387 H). Ta>ri>kh al-Tobari>, Juz 4, Cet. 2; Beiru>t: Da>r al-Turo>ts.
Al-Turaiqi>, A.i. A. M. (2011 M/1432 H). Khula>satu Ta’ri>khi al-Tasyri’, Cet. 2; Riya>d: t.p.
Al-Qazawaini>, I. M. A. A. M.i. Y. (t.th). Sunan Ibnu Ma>jah, Juz 1, Cet. t.d; Halaba: Da>r Ihya>’ al-Kutub al-Arabi>.
Al-Zuhaili>, M. M. (2006 M/1427 H). Al-Qawa>id al-Fiqhiyyah wa Tatbi>qo>tiha> fi> al-Maza>hib al-Arba’ah, Juz 1, Cet. 1; Damaskus: Da>r al-Fikr.
Brahma, Ismail Akbar, ‘Penggunaan Zoom Sebagai Pembelajaran Berbasis Online Dalam Mata Kuliah Sosiologi Dan Antropologi Pada Mahasiswa PPKN Di STKIP Kusumanegara Jakarta’, Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 6.2 (2020), 97–102
Compas.com, “Langkah Hukum di Tengah Penanganan Wabah Covid-19, Ini Pelanggaran yang dibidik Polri”, https://nasional.kompas.com/read/2020/04/06/10272001/langkah-hukum-di-tengah-penanganan-wabah-covid-19-ini-pelanggaran-yang?page=all, diakses pada tanggal 06 April 2020.
Depdikbud. (2007). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Gho>nim, M. A. W. (2018 M/1439H). Atsaru Madrasati al-Qodo>’ al-Syar’i ala> al-Fikri> al-Isla>mi> al-Mua>sir, Cet. 1; Istanbu>l: Da>r al-Maqa>sid.
Haki>m, M. T. (2002 M/1422 H). Ria>yatu al-Maslahah wa al-Hikmatu fi> Tasyri>’ Nabiyyi al-Rahmah, Cet. 116; Madina: Al-Ja>miatu al-Isla>miyyah bi> al-Madi>nati al-Munawwarah.
Herliandry, Luh Devi, Nurhasanah, Maria Enjelina Suban, and Heru Kuswanto, ‘Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19 Luh’, Jurnal Teknologi Pendidikan, 22.1 (2020), 65–70
Indonesia, P. R. (2003). Undang-undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional. Jakarta: Pemerintah Republik Indonesia.
Irawan, Andi Wahyu, Dwisona Dwisona, and Mardi Lestari, ‘Psychological Impacts of Students on Online Learning During the Pandemic COVID-19’, KONSELI : Jurnal Bimbingan Dan Konseling (E-Journal), 7.1 (2020), 53–60
Jugaim, N. (2014 M/1435 H). Turuqu al-Kasyfi an Maqo>sidi al-Sya>ri’, Cet. 1; Urdun: Da>r al-nafa>is li> al-Nasyri’ wa al-Tauzi>’.
KBBI Daring. https://kbbi.web.id/didik, diakses pada tanggal 14/07/2020.
Luthfi, Fuad, ‘Konsep Politik Islam Sayyid Qutub Dalam Tafsir Fi Zhilal Qur’an”,’ 2011
Mahmu>d, A. H. A. H. (2009 M). Al-Maslaha al-Mursalah wa Tatbi>qo>tiha> al-Mua>sirah fi> al-Hukum wa al-Nuzum al-Siya>sah, Cet. 1; Palestina: Ja>miatu al-Naja>h al-Watho>niyyah.
Manzu>r, M.i. M.i. A.i. (1414 H). Lisa>n al-Arab, Juz 8, Cet. 3; Beiru>t: Da>r So>diru>n.
Marharjono, ‘Manfaat Pembelajaran Sejarah Menggunakan Google Classroom Pada Masa Pandemi Covid-19’, Jurnal Karya Ilmiah Guru, 5.1 (2020), 56–63
Nugraheni, A. S. (2020). Metode Pembelajaran Melalui Whatsapp Group Sebagai Antisipasi Penyebaran Covid-19 pada AUD di TK ABA Kleco Kotagede. PAUDIA: Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 9(1), 126-130.
Peraturan pemerintah Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2020, “Pembatasan Sosial Berskala Besar Dalam Rangka Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019 (Covid-19)”. https://www.google.com/search?q=pdf+peraturan+pemerintah+nomor+21+tahun+2020&rlz=1C1CHBF_enID813ID813&oq=pdf+peraturan+pemerintah+&aqs=chrome.0.0l4j69i57j0l3.14967j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8, diakses pada tanggal 06 April 2020.
Salim. P., & S. Y. (1991). Kamus Besar Bahasa Indonesia Kontomperer. Jakarta: Modern English Press.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 1999 Tentang Hak Asasi Manusia, Hak Atas Kebebasan Pribadi Pasal 22 – 23, https://www.hukumonline.com/pusatdata/detail/lt4d5b5fc6abcb2/undangundang-nomor-39-tahun-1999, diakses (06 April 2020).
Usman, Mukran H, and Aswar, ‘Korelasi Kehidupan Berislam Masyarakat Desa Baruga Dengan Kemakmuran, Keamanan Dan Ketentraman Hidup’, Al-Din: Jurnal Dakwah Dan Sosial Keagamaan, 6.1 (2020), 1–14
Usman, Mukran H, Aswar, and Zulfiah Sam, ‘Covid-19 Dalam Perjalanan Akhir Zaman: Sebab, Dampak Dan Anjuran Syariat Dalam Menghadapinya’, BUSTANUL FUQAHA: Jurnal Bidang Hukum Islam, 1.2 (2020), 137–56
Wahyono, Poncojari, H. Husama, and Anton Setia Budi, ‘Guru Profesional Di Masa Pandemi Covid-19: Review Implementasi, Tantangan, Dan Solusi Pembelajaran Daring’, Jurnal Pendidikan Profesi Guru, 5.2 (2020), 52–65
Warta Ekonomi.co.id, “Dakwah Lewat Youtube, 4 Ustad ini Kondang ini Dapat Penghasilan Sebesar..”, https://www.wartaekonomi.co.id/read257504/dakwah-lewat-youtube-4-ustad-kondang-ini-dapat-penghasilan-sebesar.html, diakses pada tanggal 14/07/2020.
Yunus, Nur Rohim, and Annissa Rezki, ‘Kebijakan Pemberlakuan Lock Down Sebagai Antisipasi Penyebaran Corona Virus Covid-19’, SALAM: Jurnal Sosial Dan Budaya Syar-I, 7.3 (2020), 227–38
Zulkarnain, F., Nurdin, A. A., Gojali, N., & Wahyu, F. P. (2020). Kebijakan fatwa MUI meliburkan shalat jumat pada masa pandemi Covid 19. Kebijakan fatwa MUI meliburkan shalat jumat pada masa pandemi covid 19.