Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (JTIK) Borneo merupakan media publikasi ilmiah yang memuat karya-karya orisinal berupa hasil penelitian empiris maupun kajian konseptual di bidang pendidikan dan pengajaran. Fokus utama jurnal ini adalah pengembangan ilmu tarbiyah dan praktik keguruan yang relevan dengan tantangan pendidikan kontemporer, baik dalam konteks pendidikan umum maupun pendidikan Islam.

Ruang lingkup jurnal mencakup, namun tidak terbatas pada:

1. Pengembangan teori dan praktik pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan

2. Inovasi dalam kurikulum, strategi, dan media pembelajaran

3. Pendidikan karakter dan nilai-nilai keislaman dalam proses pembelajaran

4. Profesionalisme guru dan pengembangan kompetensi pendidik

5. Evaluasi dan asesmen pembelajaran

6. Manajemen pendidikan dan kepemimpinan sekolah

7. Pendidikan inklusif dan pendidikan untuk kebutuhan khusus

8. Teknologi pendidikan dan pembelajaran digital

9. Pendidikan anak usia dini, dasar, menengah, hingga pendidikan tinggi

10. Isu-isu kontemporer dalam pendidikan Islam

JTIK Borneo menerima naskah dari para akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, dan mahasiswa yang berkontribusi dalam pengembangan keilmuan dan praktik pendidikan yang kontekstual, berwawasan lokal, nasional, maupun global.