Development of Educational Game-Based Learning Media in Natural Science Subjects at Madrasah Ibtidaiyah Jayapura
Keywords:
educational game, learning media, Madrasah Ibtidaiyah, natural science subject
Abstract
This research aimed to address the issue of educational technology in madrasah ibtidaiyah by producing an educational game-based learning media in the field of natural science in MI in Jayapura, Papua. The development method used in this research was the modified 4D Thiagarajan model. This research consisted of three stages: Define, Design, and Develop. The educational game-based learning media, named GALAKSI Application, was evaluated by validators to determine the feasibility of the learning media to be used in MI. The instrument used was a checklist questionnaire. The data obtained was qualitative data that was converted into quantitative data and then tabulated and analyzed descriptively to determine the quality of the developed product. The research results show that the educational game-based learning media GALAKSI for natural science subjects has been developed based on the assessment of validators. The assessment results show that the aspect of display quality obtained a percentage of 85%, the aspect of software engineering obtained a percentage of 81%, the aspect of curriculum obtained a percentage of 82%, the aspect of the material presentation obtained a percentage of 95%, the aspect of implementation obtained a percentage of 97%, the aspect of evaluation obtained a percentage of 93%, and the aspect of language obtained a percentage of 92%. Based on these data, it is classified as very good (SB). The results show that the GALAKSI Application educational game-based learning media can be used for self-learning by students.
References
Arikunto, S. (2013). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Bahar, Y., N. (2014). Aplikasi Teknologi Virtual Realty Bagi Pelestarian Bangunan Arsitektur. Jurnal Desain Konstruksi, 13(2).
Dewantara, J. A., & Nurgiansah, T. H. (2020). Efektivitas Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID 19 Bagi Mahasiswa Universitas PGRI Yogyakarta. Jurnal Basicedu, 5(1), 367–375. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i1.669
Dewi, W. A. F. (2020). Dampak COVID-19 terhadap Implementasi Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 2(1), 55–61. https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i1.89
Dhawan, S. (2020). Online Learning: A Panacea in the Time of COVID-19 Crisis. Journal of Educational Technology Systems, 2020(1), 5–22. https://doi.org/10.1177/0047239520934018
Diartha, P., Sudarma, I., & ... (2019). Pengembangan Multimedia Berorientasi Pembelajaran Team Games Tournament Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV Sekolah Dasar Mutiara Singaraja. Jurnal Edutech …, Query date: 2022-12-15 11:56:38. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEU/article/view/19969
Donna, R., Egok, A., & Febriandi, R. (2021). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Powtoon pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, Query date: 2022-12-15 11:56:38. http://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1382
Dwiqi, G., Sudatha, I., & ... (2020). Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif mata pelajaran IPA untuk siswa SD kelas V. Jurnal Edutech …, Query date: 2023-01-24 13:05:25. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEU/article/view/28934
Firdaus, Y., & Yermiandhoko, Y. (2020). Pengembangan Media Game Edukasi Petualangan Si Isaac Berbasis Android pada Materi Gaya Kelas IV Sekolah Dasar. … Sekolah Dasar, Query date: 2022-12-15 11:56:38. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/39/article/view/34009
Herliana, S., & Anugraheni, I. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Kereta Membaca Berbasis Kontekstual Learning Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, Query date: 2023-01-24 13:52:08. http://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/346
Heryan, M. (2021). Dampak Positif dan Negatif Pembelajaran Daring di Tengah Pandemi COVID-19. Query date: 2022-12-15 11:41:35.
Hyun, C., Tukiran, M., Wijayanti, L., Asbari, M., & ... (2020). Piaget versus Vygotsky: Implikasi Pendidikan antara persamaan dan perbedaan. Journal of Industrial …, Query date: 2023-01-24 13:44:01. https://www.jiemar.org/index.php/jiemar/article/view/92
Ilsa, A., Farida, F., & Harun, M. (2021). Pengembangan Video Pembelajaran dengan Menggunakan Aplikasi Powerdirector 18 di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, Query date: 2022-12-20 16:43:14. http://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/643
Jihan, A., Reffiane, F., & ... (2019). Pengembangan Media Ludo Raksasa Pada Tema Selalu Berhemat Energi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Mimbar PGSD …, Query date: 2022-12-15 11:56:38. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/17501
Khowim, I., & Rahmawati, F. (2022). Pendampingan Edukasi: Upaya Peningkatan Peran Orang Tua dalam Meninimalisir Dampak Negatif Pembelajaran Daring pada Anak. … : Jurnal Pengabdian Kepada …, Query date: 2022-12-15 11:41:35. http://ejurnal.iaipd-nganjuk.ac.id/index.php/ngaliman/article/view/358
Mashuri, D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Materi Volume Bangun Ruang untuk SD Kelas V. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah …, Query date: 2023-01-24 13:05:25. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-penelitian-pgsd/article/view/35876
Mifroh, N. (2020). Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget dan Implementasinya Dalam Pembelajaran di SD/MI. JPT: Jurnal Pendidikan Tematik, Query date: 2023-01-24 13:44:01. https://siducat.org/index.php/jpt/article/view/144
Mundir. (2013). Statistik Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Nabila, N. (2021). Konsep Pembelajaran Matematika SD Berdasarkan Teori Kognitif Jean Piaget. JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar), Query date: 2023-01-24 13:44:01. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/jkpd/article/view/3574
Nainggolan, A., & Daeli, A. (2021). Analisis Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget dan Implikasinya bagi Pembelajaran. Journal of Psychology" …, Query date: 2023-01-24 13:44:01. http://ejournal-iakn-manado.ac.id/index.php/humanlight/article/view/554
Nata, I. K. W., & Putra, DB. Kt. Ngr. S. (2021). Media Pembelajaran Multimedia Interaktif pada Muatan IPA Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(2), 227. https://doi.org/10.23887/jipp.v5i2.32726
Nila Sari, I. A. (2021). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV TEMA 6 SUBTEMA 1 DI SEKOLAH DASAR Nila. Jurnal Guru Kita, 5(2), 33–43.
Nursafitri, S., Putri, V., & Refianty, V. (2022). Dampak Positif dan Negatif Pembelajaran Daring untuk Anak-Anak Dibawah Umur. Kampret Journal, Query date: 2022-12-15 11:41:35. https://plus62.isha.or.id/index.php/kampret/article/view/24
Nuryati, N., & Darsinah, D. (2021). Implementasi Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi …, Query date: 2023-01-24 13:44:01. https://unimuda.e-journal.id/jurnalpendidikandasar/article/view/1186
Patrama, M., & Nugroho, R. (n.d.). DAMPAK NEGATIF PENGGUNAAN GAWAI PADA ANAK DALAM PEMBELAJARAN DARING DI KB AL FALAH DARUSSALAM TROPODO KABUPATEN SIDOARJO. Ejournal.Unesa.Ac.Id, Query date: 2022-12-15 11:41:35. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-luar-sekolah/article/view/44387
Prabawa, D., & Restami, M. (2020). Pengembangan Multimedia Tematik Berpendekatan Saintifik untuk Siswa Sekolah Dasar. Mimbar PGSD Undiksha, Query date: 2022-12-15 11:56:38. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/28970
Prastyo, S. (2017). Pengembangan Metode Pembelajaran IPA Berbasis Android untuk Siswa SD/MI. Jurnal of Madrasah Ibtidaiyah Education, 1(1).
Ramdani, A., Jufri, A., & ... (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Masa Pandemi Covid-19 untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik. … : Jurnal Hasil Penelitian …, Query date: 2023-01-24 13:05:25. http://e-journal.undikma.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/2924
Ramopoly, I., & Baka, C. (2021). Dampak Negatif Psikologis Pembelajaran Daring Pada Mahasiswa Program Studi PGSD Universitas Kristen Indonesia Toraja. Elementary Journal: Jurnal …, Query date: 2022-12-15 11:41:35. http://journals.ukitoraja.ac.id/index.php/ej/article/view/1264
Rara, N., Pailang, J., & ... (2021). IDENTIFIKASI DAMPAK NEGATIF PEMBELAJARAN DARING SELAMA PANDEMI COVID-19 BAGI MAHASISWA PGSD ANGKATAN 2019 DI UNIVERSITAS KRISTEN …. PROSIDING …, Query date: 2022-12-15 11:41:35. http://journals.ukitoraja.ac.id/index.php/PROSDING/article/view/1579
Rozi, F., & Kristari, A. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Fisika Untuk Siswa Kelas Xi Di Sman 1 Tulungagung. JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian Dan Pembelajaran Informatika), 5(1), 35. https://doi.org/10.29100/jipi.v5i1.1561
Safitri, W. (2020). Pengembangan media board game untuk pembelajaran tematik di sekolah dasar. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), Query date: 2022-12-15 11:56:38. https://202.52.52.7/index.php/jinop/article/view/8186
Sanou, B. (2015). Measuring the Information Society Report 2015 Executive Summary. 56.
Saxena, C., Baber, H., & Kumar, P. (2021). Examining the Moderating Effect of Perceived Benefits of Maintaining Social Distance on E-learning Quality During COVID-19 Pandemic. Journal of Educational Technology, 49(4), 532–554. https://doi.org/10.1177/0047239520977798
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sumule, A. I., Moudow, J., Bauw, L., & Sidik, M. (2022). KAJIAN PENINGKATAN PELAYANAN PENDIDIKAN BERKUALITAS Pada Tingkat Pendidikan Dasar dan Menengah di Provinsi Papua dan Papua Barat. Kolaborasi Masyarakat dan Pelayanan untuk Kesejahteraan (KOMPAK) Program kemitraan Pemerintah Australia-Indonesia.
Tim Puslitjaknov. (2008). Metode Penelitian dan Pengembangan. Jakarta: Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan Depdiknas.
Trianto. (2013). Mendisain Model Pembelajaran Inovasi Progesif “Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)”. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Wahyugi, R., & Fatmariza, F. (2021). Pengembangan multimedia interaktif menggunakan software macromedia flash 8 sebagai upaya meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, Query date: 2023-01-24 13:05:25. https://www.edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/439
Wandik, Y., Qomarullah, R., Kurdi, K., Putra, I. P. E. W., & S, L. W. (2021). Edukasi Preventif Covid-19 Melalui Media Digital di Universitas Cenderawasih Papua. Journal of Dedicators Community, 5(1), 66–74. https://doi.org/10.34001/jdc.v5i1.1195
Widoyoko, E., P.,. (2009). Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Wulandari, D. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Roda Keberuntungan Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri 4 Muaro Jambi. 1–124.
Wulandari, S., Umayaroh, S., & ... (2021). Analisis Dampak Negatif Penggunaan Smartphone pada Pembelajaran Daring Ditinjau dari Perilaku Anak Kelas V SD. Jurnal Pembelajaran …, Query date: 2022-12-15 11:41:35. http://journal3.um.ac.id/index.php/fip/article/view/737
Yusuf, I., & Widyaningsih, S. W. (2020). Implementing E-Learning-Based Virtual Laboratory Media to Students’ Metacognitive Skills. International Journal of Emerging Technologies in Learning (IJET), 15(05), Article 05. https://doi.org/10.3991/ijet.v15i05.12029
Bahar, Y., N. (2014). Aplikasi Teknologi Virtual Realty Bagi Pelestarian Bangunan Arsitektur. Jurnal Desain Konstruksi, 13(2).
Dewantara, J. A., & Nurgiansah, T. H. (2020). Efektivitas Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID 19 Bagi Mahasiswa Universitas PGRI Yogyakarta. Jurnal Basicedu, 5(1), 367–375. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i1.669
Dewi, W. A. F. (2020). Dampak COVID-19 terhadap Implementasi Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 2(1), 55–61. https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i1.89
Dhawan, S. (2020). Online Learning: A Panacea in the Time of COVID-19 Crisis. Journal of Educational Technology Systems, 2020(1), 5–22. https://doi.org/10.1177/0047239520934018
Diartha, P., Sudarma, I., & ... (2019). Pengembangan Multimedia Berorientasi Pembelajaran Team Games Tournament Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV Sekolah Dasar Mutiara Singaraja. Jurnal Edutech …, Query date: 2022-12-15 11:56:38. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEU/article/view/19969
Donna, R., Egok, A., & Febriandi, R. (2021). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Powtoon pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, Query date: 2022-12-15 11:56:38. http://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1382
Dwiqi, G., Sudatha, I., & ... (2020). Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif mata pelajaran IPA untuk siswa SD kelas V. Jurnal Edutech …, Query date: 2023-01-24 13:05:25. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEU/article/view/28934
Firdaus, Y., & Yermiandhoko, Y. (2020). Pengembangan Media Game Edukasi Petualangan Si Isaac Berbasis Android pada Materi Gaya Kelas IV Sekolah Dasar. … Sekolah Dasar, Query date: 2022-12-15 11:56:38. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/39/article/view/34009
Herliana, S., & Anugraheni, I. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Kereta Membaca Berbasis Kontekstual Learning Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, Query date: 2023-01-24 13:52:08. http://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/346
Heryan, M. (2021). Dampak Positif dan Negatif Pembelajaran Daring di Tengah Pandemi COVID-19. Query date: 2022-12-15 11:41:35.
Hyun, C., Tukiran, M., Wijayanti, L., Asbari, M., & ... (2020). Piaget versus Vygotsky: Implikasi Pendidikan antara persamaan dan perbedaan. Journal of Industrial …, Query date: 2023-01-24 13:44:01. https://www.jiemar.org/index.php/jiemar/article/view/92
Ilsa, A., Farida, F., & Harun, M. (2021). Pengembangan Video Pembelajaran dengan Menggunakan Aplikasi Powerdirector 18 di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, Query date: 2022-12-20 16:43:14. http://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/643
Jihan, A., Reffiane, F., & ... (2019). Pengembangan Media Ludo Raksasa Pada Tema Selalu Berhemat Energi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Mimbar PGSD …, Query date: 2022-12-15 11:56:38. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/17501
Khowim, I., & Rahmawati, F. (2022). Pendampingan Edukasi: Upaya Peningkatan Peran Orang Tua dalam Meninimalisir Dampak Negatif Pembelajaran Daring pada Anak. … : Jurnal Pengabdian Kepada …, Query date: 2022-12-15 11:41:35. http://ejurnal.iaipd-nganjuk.ac.id/index.php/ngaliman/article/view/358
Mashuri, D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Materi Volume Bangun Ruang untuk SD Kelas V. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah …, Query date: 2023-01-24 13:05:25. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-penelitian-pgsd/article/view/35876
Mifroh, N. (2020). Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget dan Implementasinya Dalam Pembelajaran di SD/MI. JPT: Jurnal Pendidikan Tematik, Query date: 2023-01-24 13:44:01. https://siducat.org/index.php/jpt/article/view/144
Mundir. (2013). Statistik Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Nabila, N. (2021). Konsep Pembelajaran Matematika SD Berdasarkan Teori Kognitif Jean Piaget. JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar), Query date: 2023-01-24 13:44:01. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/jkpd/article/view/3574
Nainggolan, A., & Daeli, A. (2021). Analisis Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget dan Implikasinya bagi Pembelajaran. Journal of Psychology" …, Query date: 2023-01-24 13:44:01. http://ejournal-iakn-manado.ac.id/index.php/humanlight/article/view/554
Nata, I. K. W., & Putra, DB. Kt. Ngr. S. (2021). Media Pembelajaran Multimedia Interaktif pada Muatan IPA Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(2), 227. https://doi.org/10.23887/jipp.v5i2.32726
Nila Sari, I. A. (2021). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV TEMA 6 SUBTEMA 1 DI SEKOLAH DASAR Nila. Jurnal Guru Kita, 5(2), 33–43.
Nursafitri, S., Putri, V., & Refianty, V. (2022). Dampak Positif dan Negatif Pembelajaran Daring untuk Anak-Anak Dibawah Umur. Kampret Journal, Query date: 2022-12-15 11:41:35. https://plus62.isha.or.id/index.php/kampret/article/view/24
Nuryati, N., & Darsinah, D. (2021). Implementasi Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi …, Query date: 2023-01-24 13:44:01. https://unimuda.e-journal.id/jurnalpendidikandasar/article/view/1186
Patrama, M., & Nugroho, R. (n.d.). DAMPAK NEGATIF PENGGUNAAN GAWAI PADA ANAK DALAM PEMBELAJARAN DARING DI KB AL FALAH DARUSSALAM TROPODO KABUPATEN SIDOARJO. Ejournal.Unesa.Ac.Id, Query date: 2022-12-15 11:41:35. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-luar-sekolah/article/view/44387
Prabawa, D., & Restami, M. (2020). Pengembangan Multimedia Tematik Berpendekatan Saintifik untuk Siswa Sekolah Dasar. Mimbar PGSD Undiksha, Query date: 2022-12-15 11:56:38. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/28970
Prastyo, S. (2017). Pengembangan Metode Pembelajaran IPA Berbasis Android untuk Siswa SD/MI. Jurnal of Madrasah Ibtidaiyah Education, 1(1).
Ramdani, A., Jufri, A., & ... (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Masa Pandemi Covid-19 untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik. … : Jurnal Hasil Penelitian …, Query date: 2023-01-24 13:05:25. http://e-journal.undikma.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/2924
Ramopoly, I., & Baka, C. (2021). Dampak Negatif Psikologis Pembelajaran Daring Pada Mahasiswa Program Studi PGSD Universitas Kristen Indonesia Toraja. Elementary Journal: Jurnal …, Query date: 2022-12-15 11:41:35. http://journals.ukitoraja.ac.id/index.php/ej/article/view/1264
Rara, N., Pailang, J., & ... (2021). IDENTIFIKASI DAMPAK NEGATIF PEMBELAJARAN DARING SELAMA PANDEMI COVID-19 BAGI MAHASISWA PGSD ANGKATAN 2019 DI UNIVERSITAS KRISTEN …. PROSIDING …, Query date: 2022-12-15 11:41:35. http://journals.ukitoraja.ac.id/index.php/PROSDING/article/view/1579
Rozi, F., & Kristari, A. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Fisika Untuk Siswa Kelas Xi Di Sman 1 Tulungagung. JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian Dan Pembelajaran Informatika), 5(1), 35. https://doi.org/10.29100/jipi.v5i1.1561
Safitri, W. (2020). Pengembangan media board game untuk pembelajaran tematik di sekolah dasar. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), Query date: 2022-12-15 11:56:38. https://202.52.52.7/index.php/jinop/article/view/8186
Sanou, B. (2015). Measuring the Information Society Report 2015 Executive Summary. 56.
Saxena, C., Baber, H., & Kumar, P. (2021). Examining the Moderating Effect of Perceived Benefits of Maintaining Social Distance on E-learning Quality During COVID-19 Pandemic. Journal of Educational Technology, 49(4), 532–554. https://doi.org/10.1177/0047239520977798
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sumule, A. I., Moudow, J., Bauw, L., & Sidik, M. (2022). KAJIAN PENINGKATAN PELAYANAN PENDIDIKAN BERKUALITAS Pada Tingkat Pendidikan Dasar dan Menengah di Provinsi Papua dan Papua Barat. Kolaborasi Masyarakat dan Pelayanan untuk Kesejahteraan (KOMPAK) Program kemitraan Pemerintah Australia-Indonesia.
Tim Puslitjaknov. (2008). Metode Penelitian dan Pengembangan. Jakarta: Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan Depdiknas.
Trianto. (2013). Mendisain Model Pembelajaran Inovasi Progesif “Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)”. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Wahyugi, R., & Fatmariza, F. (2021). Pengembangan multimedia interaktif menggunakan software macromedia flash 8 sebagai upaya meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, Query date: 2023-01-24 13:05:25. https://www.edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/439
Wandik, Y., Qomarullah, R., Kurdi, K., Putra, I. P. E. W., & S, L. W. (2021). Edukasi Preventif Covid-19 Melalui Media Digital di Universitas Cenderawasih Papua. Journal of Dedicators Community, 5(1), 66–74. https://doi.org/10.34001/jdc.v5i1.1195
Widoyoko, E., P.,. (2009). Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Wulandari, D. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Roda Keberuntungan Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri 4 Muaro Jambi. 1–124.
Wulandari, S., Umayaroh, S., & ... (2021). Analisis Dampak Negatif Penggunaan Smartphone pada Pembelajaran Daring Ditinjau dari Perilaku Anak Kelas V SD. Jurnal Pembelajaran …, Query date: 2022-12-15 11:41:35. http://journal3.um.ac.id/index.php/fip/article/view/737
Yusuf, I., & Widyaningsih, S. W. (2020). Implementing E-Learning-Based Virtual Laboratory Media to Students’ Metacognitive Skills. International Journal of Emerging Technologies in Learning (IJET), 15(05), Article 05. https://doi.org/10.3991/ijet.v15i05.12029
Published
2023-01-25
How to Cite
Mukti, F. (2023). Development of Educational Game-Based Learning Media in Natural Science Subjects at Madrasah Ibtidaiyah Jayapura. Southeast Asian Journal of Islamic Education, 5(1), 81-94. https://doi.org/10.21093/sajie.v5i1.5512
Section
Articles
