Integration of Public Relations Values in KiaiKanjeng Cultural Da'wah Communication on the CakNun.com Youtube Channel
Keywords:
cultural da'wah, communication, KiaiKanjeng, public relations, youtube
Abstract
This study aims to analyze the integration of public relations values in cultural da'wah communication in the digital era carried out by the KiaiKanjeng music group through the CakNun.com YouTube channel. As a cultural arts group associated with Emha Ainun Nadjib (CakNun), KiaiKanjeng uses the medium of music and culture to convey inclusive, humanist, and dialogical Islamic messages. In the context of digital space, the da'wah they build is not only informative, but also forms communication relations with the public. This research uses a descriptive qualitative approach with content analysis techniques to identify da'wah themes, as well as media content studies to interpret symbols, visuals, and cultural meanings contained in KiaiKanjeng videos. Data was obtained from a number of videos selected with a focus on this research that highlights how public relations values such as credibility, honesty, consistency, and two-way communication are integrated in their da'wah narratives. CakNun.com's YouTube channel is positioned as a strategic medium to build a culturally friendly Islamic image, respond to contemporary issues, and strengthen emotional bonds with digital audiences. The results show that the integration of public relations values is the key to KiaiKanjeng's success in delivering relevant, communicative, and adaptive da'wah messages to a plural society in the digital era. This study contributes to the study of Islamic Communication and Broadcasting in relation to the integration of public relations values to cultural da'wah activities.
References
Annisa, N., Handayani, T., & Jaya, C. K. (2024). Bentuk-Bentuk Etika Komunikasi Dakwah dalam Perspektif Al-Qur’an. Journal of Da’wah, 3(2), 114–136.
Ardiansyah, L., Mariasa, I. N., & Handayaningrum, W. (2021). Konsep Pendidikan melalui Seni Musik oleh KiaiKanjeng pada Forum Maiyah. Jurnal Education and Develpoment, 9(3), 276–282.
Ariska, P., & Dewi, I. R. (2025). Gerakan Subuh Mengaji Muhammadiyah sebagai Salah Satu Strategi Dakwah Digital di Era Milenial. Masterpiece: Journal of Studies and Social Sciences, 3(1), 225–233. https://doi.org/10.62083/941jks72
Ashari, M. F., Dova, M. K., & Jaya, C. K. (2024). Dakwah Kultural di Era Digital. Journal of Da’wah, 3(2), 137–161.
Azizah, N., Romadi, P., & Pramana, M. A. (2024). Dakwah Musik: Modernisasi Dakwah Studi Hadroh Riyadhatus Shalihin Pekanbaru. Journal of Islamic Management, 4(1), 63–81.
Azizi, A. M., & Syam, N. (2023). Moderasi Beragama di Ruang Digital: Studi Kontribusi Habib Husein Ja’far dalam Menebar Paham Moderat di Kanal Youtube. Empirisma: Jurnal Pemikiran Dan Kebudayaan Islam, 32(1), 125–141. https://doi.org/10.30762/empirisma.v32i1.803
Bahri, S. (2019). Urgensi Public Relation dalam Pelaksanaan Dakwah. Al-Islah, 3(1), 47–65.
Dzulhusna, N., Nurhasanah, N., & Suherman, Y. N. (2022). Qaulan Sadida, Qaulan Ma’rufa, Qaulan Baligha, Qaulan Maysura, Qaulan Layyina dan Qaulan Karima Itu sebagai Landasan Etika Komunikasi dalam Dakwah. Jurnal of Islamic Social Science and Communication, 1(2), 76–84.
Efendi, E., Ningrum, I. I. T., & Andini. (2023). Peran Public Relation Dan Media dalam Pelaksanaan Dakwah. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(5), 9097–9106.
Fatmawati, Wicaksono, L., & Waruwu, M. (2024). Komunikasi Efektif: Kunci Meningkatkan Kinerja Organisasi Pendidikan. Journal of Mandalika Literature, 6(1), 51–60.
Fauzi, M. I., & Hamidah, T. (2021). Konsep Amanah Dalam Perspektif Al- Qur ’ an. Journal Al-Irfani: Studi Al-Qur’an Dan Tafsir, 2(1), 14–25. https://doi.org/10.51700/irfani
Fitria, N., Rasyid, A., & Zulkarnain. (2021). Pengaruh Kredibilitas Pendakwah dan Terpaan Media Sosial Dakwah terhadap Tingkat Religiusitas Remaja di Kota Pekanbaru. Medium, 8(2), 55–64. https://doi.org/10.25299/medium.2020.vol8(2).6056
Fitriyani, F. (2025). Dakwah Islam melalui Kesenian Musik Sufi pada Grup Band Debu. Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora, 6(1), 145–153.
Hakim, M. A. R. (2023). Konsep Pendidikan Karakter dalam Kitab Syajarotul Ma’arif wal Ahwal Karya Syekh Al-Izz bin Abdussalam. In Skripsi. Universitas Islam Negeri Walisongo.
Hakim, M. A. R., Kahfi, N. S., Zamzami, A. N., Junaedi, M., & Wahib, A. (2025). Aligning Islamic Education with The Challenges of The Industrial Revolution 4.0: Opportunity or Threat? Inovasi Kurikulum, 22(1), 43–54.
Hibrizi, A. N. (2024). Unsur-Unsur Komunikasi dalam Dakwah Rasulullah SAW dan Implementasi Strategi Dakwah Rasulullah di Era Digital. Meyarsa: Jurnal Komunikasi Dan Dakwah, 5(2), 116–126.
Ikram, M., Amin, M., & Nasriah, S. (2023). Kredibilitas Dai pada Lembaga Majelis Dai Muda dalam Pembinaan Ibadah Masyarakat di Kecamatan Rilau Ale Kabupaten Bulukumba. Jurnal Mercussuar, 4(1), 98–113.
Illahi, I., Sumarni, N., & Harfandi. (2024). Implikasi Keberadaan Goodwill pada Laporan Keuangan (Manfaat dan Distorsi). Shafin: Sharia Finance and Accounting Journal, 4(1), 84–95. https://journal.uir.ac.id/index.php/Medium/article/view/6056/3004
Indrawan, B., Sumaryanto, T., & F., S. (2016). Bentuk Komposisi Dan Pesan Moral Dalam Pertunjukan Musik KiaiKanjeng. Catharsis: Journal of Arts Education, 5(2), 114–122.
Indriya, Permana, R. A., Inayah, C. A. D., & Bursita, N. D. (2024). The Concept of Learning Tawhid in Society in the Song Tombo Ati by Sunan Bonang. Al-Hikmah, 16(1), 35–50.
Irmanda, S., Sinaga, C. C., & Rozi, S. (2025). Urgensi Nilai-Nilai Pendidikan Pancasila dalam Membangun Komunikasi yang Baik antar Tetangga. Alacrity: Journal of Education, 5(1), 574–581.
Irmayanti, A., Soraya, I., & Pratiwi, C. Y. (2025). Strategi Komunikasi Public Relations PT Gamelan Tour dalam Membangun Citra Positif. Jurnal Penelitian Komunikasi Dan Sosialisasi, 1(2), 40–53.
Ismaranti, P., & Zuhriyah, L. F. (2024). Respon Warganet terhadap Dakwah Dialogi Habib Jafar di Media Sosial. Inteleksia: Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah, 6(2), 279–298. https://doi.org/10.55372/inteleksiajpid.v6i2.330
Istiqomah, H. (2024). Makna Simbolik dalam Tembang ILir-Ilir Karya Sunan Kalijaga dan Relevansinya dalam Pendidikan Karakter Anak. Piwulang: Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa, 12(2), 192–203. https://doi.org/10.15294/piwulang
Mahadika, A., & Misbahuddin, A. (2023). Islamic Music Art of Gamelan Kiai Kanjeng in the Plurality of Indonesia. Dialog, 46(2), 185–202.
Marthen, R. P., & Poetra, Y. A. (2023). Analisis Isi Pesan Sarkasme pada Animasi Tekotok di Youtube. Massive: Jurnal Ilmu Komunikasi, 3(2), 1–11.
Maulidna, F., Ulfi, K., Mulia, A., Ramadhan, A. Z., & Saleh, M. (2025). Etika Dakwah di Media Digital : Tantangan dan Solusi. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(2), 2025.
Muizzudin, M., & Lestari, P. (2024). Nilai Nilai Pendidikan Multikultural dalam Membentuk Karakter Moderasi Beragama di Majelis Maiyah Sinau Bareng CakNun dan KiaiKanjeng. Miyah: Jurnal Studi Islam, 20(2), 305–334.
Nelsa, A., Permana, A. W., & Rofi, T. (2024). Mengurai Pesan Visual, Ikon, Indeks, dan Simbol dalam Desain Komunikasi Modern (Cetakan Pe). CV. Sketsa Media.
Ningrum, A. P., Suhada, F., & Muqtashid, Z. L. (2024). Kredibilitas Caption sebagai Syarah Hadits dalam Media Sosial : Studi Akun Instagram @ Fiqihwanita_. Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir Dan Pemikiran Islam, 5(3), 1035–1048.
Nisak, L. K., & Nurdin, A. (2024). Nilai Persahabatan sebagai Pesan Dakwah : Studi pada Film Hangout Karya Raditya Dika. Journal of Islamic Communication Studies, 2(2), 56–77.
Nurfida, A., Hakim, M. A. R., & Sahir, A. W. K. (2024). The Exemplary Personality of the Prophet in Shaping Inclusive Attitudes and Harmony in Educational Institutions. Tofedu: The Future of Education Journal, 3(4), 1084–1095.
Rahayu, C. V., Suyitno, & Wardana, M. Y. S. (2021). Analisis Pendidikan Karakter dalam Tembang Dolanan bagi Siswa Sekolah Dasar di Jawa Tengah. Majalah Lontar: Upgris, 33(1), 53–60. http://103.98.176.9/index.php/LONTAR/article/view/7511/3882
Rahmawati, Y., Hariyati, F., Abdullah, A. Z., & Nurmiarani, M. (2024). Gaya Komunikasi Dakwah Era Digital : Kajian Literatur. Concept: Journal of Social Humanities and Education, 3(1), 266–280.
Ramadhan, M. (2024). Metode Dakwah Masyarakat Multikultural. Jurnal Manajemen Dakwah Dan Ilmu Komunikasi, 1(1), 24–39.
Rani, S. (2023). Transformasi Komunikasi Dakwah dalam Era Digital : Peluang dan. Al Mikraj:Jurnal Studi Islam Dan Humaniora, 4(1), 207–216.
Ridwan, A. (2022). Dakwah dan Digital Culture : Membangun Komunikasi Dakwah di Era Digital. Lantera: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 1(1), 74–84. http://ojs.uninus.ac.id/index.php/LANTERA/article/view/2526
Siregar, F. A., & Usriyah, L. (2021). Peranan Komunikasi Organisasi dalam Manajemen Konflik. Idarah: Jurnal Pendidikan Dan Kependidikan, 5(2), 163–174. https://doi.org/10.47766/idarah.v5i2.147
Sukriyah, T. M., Baharun, H., & Annisa, T. N. (2025). Dunia Tanpa Batas : Dampak Standar Teknologi Komunikasi Global terhadap Interaksi Manusia. Jim: Jurnal Ilmu Multidisiplin, 1(1), 90–107.
Syukri, H. (2024). Inkonsistensi Salat dalam Teks Al-Quran Surat An-Nisa Ayat 137, 138, 142, dan 145. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 20, 55–60. https://doi.org/10.30595/pssh.v20i.1303
Taufikurrahman, & Setyowati, E. (2024). Sistem Komunikasi Dakwah di Era Digital melalui Instagram, Tiktok, Youtube. Al-Mada : Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 7(1), 103–116. https://e-journal.uac.ac.id/index.php/almada/
Ummah, N. H. (2022). Pemanfaatan Sosial Media dalam Meningkatkan Efektivitas Dakwah di Era Digital. Jurnal Manajemen Dakwah, X(1), 151–169.
Wahyono, T., & Aditia, R. (2022). Unsur-Unsur Komunikasi Pelayanan Publik (Sebuah Tinjauan Literatur). Jurnal Multidisiplin Dehasen, 1(4), 489–494. https://doi.org/10.37676/mude.v1i4.2720
Wardah, S. N., Hawa, R. N., Zahra, S. A., Nabilah, S., & Anwar, S. (2024). Dakwah Inklusif sebagai Sarana Generasi Z untuk Mewujudkan Moderasi Beragama. Idarotuna: Jurnal Kajian Manajemen Dakwah, 6(April), 1–15. https://doi.org/10.24014/idarotuna.v6i1.27072
Yakub, M. (2021). Dakwah Humanis dalam Lintasan Sejarah Islam. Wardah: Jurnal Dakwah Dan Kemasyarakatan, 22(1), 14–39.
Zulaecha, N. N., Hafidz, Pertiwi, B. N. O., & Nashihin, H. (2023). Pemanfaatan Media Sosial sebagai Dakwah Digital dalam Penyiaraan Agama Kalangan Kaum Milenial di Instagram (Ustadz Hanan Attaki). Attractive : Innovative Education Journal, 5(2), 534–547. https://www.attractivejournal.com/index.php/aj/
Ardiansyah, L., Mariasa, I. N., & Handayaningrum, W. (2021). Konsep Pendidikan melalui Seni Musik oleh KiaiKanjeng pada Forum Maiyah. Jurnal Education and Develpoment, 9(3), 276–282.
Ariska, P., & Dewi, I. R. (2025). Gerakan Subuh Mengaji Muhammadiyah sebagai Salah Satu Strategi Dakwah Digital di Era Milenial. Masterpiece: Journal of Studies and Social Sciences, 3(1), 225–233. https://doi.org/10.62083/941jks72
Ashari, M. F., Dova, M. K., & Jaya, C. K. (2024). Dakwah Kultural di Era Digital. Journal of Da’wah, 3(2), 137–161.
Azizah, N., Romadi, P., & Pramana, M. A. (2024). Dakwah Musik: Modernisasi Dakwah Studi Hadroh Riyadhatus Shalihin Pekanbaru. Journal of Islamic Management, 4(1), 63–81.
Azizi, A. M., & Syam, N. (2023). Moderasi Beragama di Ruang Digital: Studi Kontribusi Habib Husein Ja’far dalam Menebar Paham Moderat di Kanal Youtube. Empirisma: Jurnal Pemikiran Dan Kebudayaan Islam, 32(1), 125–141. https://doi.org/10.30762/empirisma.v32i1.803
Bahri, S. (2019). Urgensi Public Relation dalam Pelaksanaan Dakwah. Al-Islah, 3(1), 47–65.
Dzulhusna, N., Nurhasanah, N., & Suherman, Y. N. (2022). Qaulan Sadida, Qaulan Ma’rufa, Qaulan Baligha, Qaulan Maysura, Qaulan Layyina dan Qaulan Karima Itu sebagai Landasan Etika Komunikasi dalam Dakwah. Jurnal of Islamic Social Science and Communication, 1(2), 76–84.
Efendi, E., Ningrum, I. I. T., & Andini. (2023). Peran Public Relation Dan Media dalam Pelaksanaan Dakwah. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(5), 9097–9106.
Fatmawati, Wicaksono, L., & Waruwu, M. (2024). Komunikasi Efektif: Kunci Meningkatkan Kinerja Organisasi Pendidikan. Journal of Mandalika Literature, 6(1), 51–60.
Fauzi, M. I., & Hamidah, T. (2021). Konsep Amanah Dalam Perspektif Al- Qur ’ an. Journal Al-Irfani: Studi Al-Qur’an Dan Tafsir, 2(1), 14–25. https://doi.org/10.51700/irfani
Fitria, N., Rasyid, A., & Zulkarnain. (2021). Pengaruh Kredibilitas Pendakwah dan Terpaan Media Sosial Dakwah terhadap Tingkat Religiusitas Remaja di Kota Pekanbaru. Medium, 8(2), 55–64. https://doi.org/10.25299/medium.2020.vol8(2).6056
Fitriyani, F. (2025). Dakwah Islam melalui Kesenian Musik Sufi pada Grup Band Debu. Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora, 6(1), 145–153.
Hakim, M. A. R. (2023). Konsep Pendidikan Karakter dalam Kitab Syajarotul Ma’arif wal Ahwal Karya Syekh Al-Izz bin Abdussalam. In Skripsi. Universitas Islam Negeri Walisongo.
Hakim, M. A. R., Kahfi, N. S., Zamzami, A. N., Junaedi, M., & Wahib, A. (2025). Aligning Islamic Education with The Challenges of The Industrial Revolution 4.0: Opportunity or Threat? Inovasi Kurikulum, 22(1), 43–54.
Hibrizi, A. N. (2024). Unsur-Unsur Komunikasi dalam Dakwah Rasulullah SAW dan Implementasi Strategi Dakwah Rasulullah di Era Digital. Meyarsa: Jurnal Komunikasi Dan Dakwah, 5(2), 116–126.
Ikram, M., Amin, M., & Nasriah, S. (2023). Kredibilitas Dai pada Lembaga Majelis Dai Muda dalam Pembinaan Ibadah Masyarakat di Kecamatan Rilau Ale Kabupaten Bulukumba. Jurnal Mercussuar, 4(1), 98–113.
Illahi, I., Sumarni, N., & Harfandi. (2024). Implikasi Keberadaan Goodwill pada Laporan Keuangan (Manfaat dan Distorsi). Shafin: Sharia Finance and Accounting Journal, 4(1), 84–95. https://journal.uir.ac.id/index.php/Medium/article/view/6056/3004
Indrawan, B., Sumaryanto, T., & F., S. (2016). Bentuk Komposisi Dan Pesan Moral Dalam Pertunjukan Musik KiaiKanjeng. Catharsis: Journal of Arts Education, 5(2), 114–122.
Indriya, Permana, R. A., Inayah, C. A. D., & Bursita, N. D. (2024). The Concept of Learning Tawhid in Society in the Song Tombo Ati by Sunan Bonang. Al-Hikmah, 16(1), 35–50.
Irmanda, S., Sinaga, C. C., & Rozi, S. (2025). Urgensi Nilai-Nilai Pendidikan Pancasila dalam Membangun Komunikasi yang Baik antar Tetangga. Alacrity: Journal of Education, 5(1), 574–581.
Irmayanti, A., Soraya, I., & Pratiwi, C. Y. (2025). Strategi Komunikasi Public Relations PT Gamelan Tour dalam Membangun Citra Positif. Jurnal Penelitian Komunikasi Dan Sosialisasi, 1(2), 40–53.
Ismaranti, P., & Zuhriyah, L. F. (2024). Respon Warganet terhadap Dakwah Dialogi Habib Jafar di Media Sosial. Inteleksia: Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah, 6(2), 279–298. https://doi.org/10.55372/inteleksiajpid.v6i2.330
Istiqomah, H. (2024). Makna Simbolik dalam Tembang ILir-Ilir Karya Sunan Kalijaga dan Relevansinya dalam Pendidikan Karakter Anak. Piwulang: Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa, 12(2), 192–203. https://doi.org/10.15294/piwulang
Mahadika, A., & Misbahuddin, A. (2023). Islamic Music Art of Gamelan Kiai Kanjeng in the Plurality of Indonesia. Dialog, 46(2), 185–202.
Marthen, R. P., & Poetra, Y. A. (2023). Analisis Isi Pesan Sarkasme pada Animasi Tekotok di Youtube. Massive: Jurnal Ilmu Komunikasi, 3(2), 1–11.
Maulidna, F., Ulfi, K., Mulia, A., Ramadhan, A. Z., & Saleh, M. (2025). Etika Dakwah di Media Digital : Tantangan dan Solusi. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(2), 2025.
Muizzudin, M., & Lestari, P. (2024). Nilai Nilai Pendidikan Multikultural dalam Membentuk Karakter Moderasi Beragama di Majelis Maiyah Sinau Bareng CakNun dan KiaiKanjeng. Miyah: Jurnal Studi Islam, 20(2), 305–334.
Nelsa, A., Permana, A. W., & Rofi, T. (2024). Mengurai Pesan Visual, Ikon, Indeks, dan Simbol dalam Desain Komunikasi Modern (Cetakan Pe). CV. Sketsa Media.
Ningrum, A. P., Suhada, F., & Muqtashid, Z. L. (2024). Kredibilitas Caption sebagai Syarah Hadits dalam Media Sosial : Studi Akun Instagram @ Fiqihwanita_. Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir Dan Pemikiran Islam, 5(3), 1035–1048.
Nisak, L. K., & Nurdin, A. (2024). Nilai Persahabatan sebagai Pesan Dakwah : Studi pada Film Hangout Karya Raditya Dika. Journal of Islamic Communication Studies, 2(2), 56–77.
Nurfida, A., Hakim, M. A. R., & Sahir, A. W. K. (2024). The Exemplary Personality of the Prophet in Shaping Inclusive Attitudes and Harmony in Educational Institutions. Tofedu: The Future of Education Journal, 3(4), 1084–1095.
Rahayu, C. V., Suyitno, & Wardana, M. Y. S. (2021). Analisis Pendidikan Karakter dalam Tembang Dolanan bagi Siswa Sekolah Dasar di Jawa Tengah. Majalah Lontar: Upgris, 33(1), 53–60. http://103.98.176.9/index.php/LONTAR/article/view/7511/3882
Rahmawati, Y., Hariyati, F., Abdullah, A. Z., & Nurmiarani, M. (2024). Gaya Komunikasi Dakwah Era Digital : Kajian Literatur. Concept: Journal of Social Humanities and Education, 3(1), 266–280.
Ramadhan, M. (2024). Metode Dakwah Masyarakat Multikultural. Jurnal Manajemen Dakwah Dan Ilmu Komunikasi, 1(1), 24–39.
Rani, S. (2023). Transformasi Komunikasi Dakwah dalam Era Digital : Peluang dan. Al Mikraj:Jurnal Studi Islam Dan Humaniora, 4(1), 207–216.
Ridwan, A. (2022). Dakwah dan Digital Culture : Membangun Komunikasi Dakwah di Era Digital. Lantera: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 1(1), 74–84. http://ojs.uninus.ac.id/index.php/LANTERA/article/view/2526
Siregar, F. A., & Usriyah, L. (2021). Peranan Komunikasi Organisasi dalam Manajemen Konflik. Idarah: Jurnal Pendidikan Dan Kependidikan, 5(2), 163–174. https://doi.org/10.47766/idarah.v5i2.147
Sukriyah, T. M., Baharun, H., & Annisa, T. N. (2025). Dunia Tanpa Batas : Dampak Standar Teknologi Komunikasi Global terhadap Interaksi Manusia. Jim: Jurnal Ilmu Multidisiplin, 1(1), 90–107.
Syukri, H. (2024). Inkonsistensi Salat dalam Teks Al-Quran Surat An-Nisa Ayat 137, 138, 142, dan 145. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 20, 55–60. https://doi.org/10.30595/pssh.v20i.1303
Taufikurrahman, & Setyowati, E. (2024). Sistem Komunikasi Dakwah di Era Digital melalui Instagram, Tiktok, Youtube. Al-Mada : Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 7(1), 103–116. https://e-journal.uac.ac.id/index.php/almada/
Ummah, N. H. (2022). Pemanfaatan Sosial Media dalam Meningkatkan Efektivitas Dakwah di Era Digital. Jurnal Manajemen Dakwah, X(1), 151–169.
Wahyono, T., & Aditia, R. (2022). Unsur-Unsur Komunikasi Pelayanan Publik (Sebuah Tinjauan Literatur). Jurnal Multidisiplin Dehasen, 1(4), 489–494. https://doi.org/10.37676/mude.v1i4.2720
Wardah, S. N., Hawa, R. N., Zahra, S. A., Nabilah, S., & Anwar, S. (2024). Dakwah Inklusif sebagai Sarana Generasi Z untuk Mewujudkan Moderasi Beragama. Idarotuna: Jurnal Kajian Manajemen Dakwah, 6(April), 1–15. https://doi.org/10.24014/idarotuna.v6i1.27072
Yakub, M. (2021). Dakwah Humanis dalam Lintasan Sejarah Islam. Wardah: Jurnal Dakwah Dan Kemasyarakatan, 22(1), 14–39.
Zulaecha, N. N., Hafidz, Pertiwi, B. N. O., & Nashihin, H. (2023). Pemanfaatan Media Sosial sebagai Dakwah Digital dalam Penyiaraan Agama Kalangan Kaum Milenial di Instagram (Ustadz Hanan Attaki). Attractive : Innovative Education Journal, 5(2), 534–547. https://www.attractivejournal.com/index.php/aj/
Published
2025-06-30
Section
Articles
Copyright (c) 2025 Lentera: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan artikel di Lentera: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi setuju dengan ketentuan berikut:
- Penulis memiliki hak cipta artikel dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang secara simultan dilisensikan di bawah CC-BY-SA atau The Creative Commons Attribution – ShareAlike Licence.
- Penulis dapat membuat perjanjian kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting pekerjaan mereka secara online (misalnya, dalam repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat menyebabkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat The Effect of Open Access)
Authors who publish articles in Lentera: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi agree to the following terms:
- Authors retain copyright of the article and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Download:
.png)
