Penerapan Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keterampilan Presentasi Asmaul Husna
Abstract
This research uses collaborative classroom action research, namely the researcher collaborates with the class VII homeroom teacher at Sharma Utama Middle School by taking research on the Islamic Religious Education subject Asmaul Husna material using the Think Pair Share model. This classroom action research was carried out in Cycle I and Cycle II. Based on the research conducted, the application of this model shows an increase in student participation, understanding and skills in learning.
References
Azhar Arsyad,Media Pembelajaran,2003, Jakarta : PT Radja Grafindo Persada
Dimyati dan Mujiono, Belajar dan Pembelajaran, 1996.Jakarta : Dirjen Pendidikan tinggi Depdikbud. Rineka Cipta,
Mulyasa, Menjadi Guru Profesional, 2005.Bandung : Remaja Rosdakarya,
Rohani Ahmad, Drs., Abu Ahmadi, Pengelolaan Pengajaran, 1995,Jakarta: Rineka Cipta
Soekamto dan Winataputra, Teori Belajar dan Metode – Metode Pembelajaran 1997. Jakarta direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen pendidikan dan Kebudayaan,
Sudjana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, 2005, Bandung: Remaja Rosdakarya,
Winkel,W.S. Psikologi Pengajaran, 1991, Jakarta : Grasindo,1.
Muslimin Ibrahim, dkk., Pembelajaran Kooperatif, 2000, Surabaya : Pusat Sains dan Matematika Sekola Program pasca Sarjana UNESA University Press.
Dimyati dan Mujiono, Belajar dan Pembelajaran, 1996.Jakarta : Dirjen Pendidikan tinggi Depdikbud. Rineka Cipta,
Mulyasa, Menjadi Guru Profesional, 2005.Bandung : Remaja Rosdakarya,
Rohani Ahmad, Drs., Abu Ahmadi, Pengelolaan Pengajaran, 1995,Jakarta: Rineka Cipta
Soekamto dan Winataputra, Teori Belajar dan Metode – Metode Pembelajaran 1997. Jakarta direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen pendidikan dan Kebudayaan,
Sudjana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, 2005, Bandung: Remaja Rosdakarya,
Winkel,W.S. Psikologi Pengajaran, 1991, Jakarta : Grasindo,1.
Muslimin Ibrahim, dkk., Pembelajaran Kooperatif, 2000, Surabaya : Pusat Sains dan Matematika Sekola Program pasca Sarjana UNESA University Press.
Published
2024-08-25
How to Cite
Rijal, F., Abdi, M., Tamam, B., & Hajirin, M. (2024). Penerapan Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keterampilan Presentasi Asmaul Husna. Jurnal Sultan Idris Pendidikan Profesi Guru, 2(3). https://doi.org/10.21093/si-ppg.v2i3.9947
Section
Articles
