استراتيجية تعلم اللغة العربية لدى الطلاب المتÙوقين ÙÙŠ قسم تعليم اللغة العربية لجامعة سلطان أجي Ù…Øمد إدريس الإسلامية الØكومية سمارندا
Arabic Learning Strategies for Students with Achievements in Arabic Education Study Program at UINSI Samarinda
DOI:
https://doi.org/10.21093/bijis.v4i2.4965Abstract
مازال طلاب العلم خاصة ÙÙŠ مجال اللغة العربية يواجهون صعوبات كثيرة ÙÙŠ تعلمها، لكن منهم من تÙوقوا Ùيها ÙˆØصلوا على نتائج مقنعة ÙÙŠ المواد الدراسية المتعلقة بالمهارات اللغوية (القراءة والكلام والاستماع). Ùهد٠هذا البØØ« هو تØليل استراتيجية تعلم اللغة العربية لدى الطلاب المتÙوقين ÙÙŠ قسم تعليم اللغة العربية لجامعة سلطان أجي Ù…Øمد إدريس الإسلامية الØكومية سمارندا. يستخدم هذا البØØ« المدخل الكيÙÙŠ مع نوع الدراسة دراسة الØالة. ويتم جمع البيانات من خلال الملاØظة والمقابلة والتوثيق. أما موضوع البØØ« هم الطلاب ÙÙŠ المستوى الرابع وعينة البØØ« الطلاب المتÙوقون Øسب نتائجهم ÙÙŠ المواد الدراسية المتعلقة بالمهارات اللغوية من قسم تعليم اللغة العربية لجامعة سلطان أجي Ù…Øمد إدريس الإسلامية الØكومية سمارندا. تشير نتائج هذا البØØ« إلى أن أغلب الطلاب المتÙوقين لهم خلÙية دراسية ÙÙŠ اللغة العربية إما ÙÙŠ المتوسطة أو الثانوية أو كلاهما ØŒ بينما تختل٠استراتيجيات التعلم عن بعضهم البعض ØŒ لكن الشيء المشترك بين الجميع هو أنه يجب أن يكون هناك Øب للمواد المدروسة ØŒ بأهدا٠واضØØ© ØŒ وقت ومكان خاصان للدراسة.
Human resources are a crucial factor in achieving targets and goals in business. One of the businesses overgrowing today is the Muslim beauty salon business. Employees mainly support the success of this business with good performance. However, employee performance is influenced by various factors. This study aims to determine the influence of Islamic work ethic, motivation, and environment on employee performance at the Muslimah beauty salon in Samarinda. This study is a quantitative study with a study population of 15 employees. Data collection techniques use questionnaires and documentation, while data analysis uses multiple regression analysis. The study's results found that motivation affects the performance of employees in the Muslimah beauty salon in Samarinda. However, Islamic work ethic and environment have no bearing on employee performance. Simultaneously, Islamic work ethic, motivation, and work environment influenced employee performance at the Muslimah beauty salon in Samarinda with an influence of 78.6%. Other factors outside this study influenced the remaining 21.4%.
References
Ali, Hasan Mohd. 1996. Strategi Belajar Yang Berkesan. Utusan Publications.
Anhar, Muhammad. 2021. “Improving Freshmans’ KalÄm Ability through HikÄyah and Masrahiyah Based Vlog: A Study at West Asian Department (Arabic Literature) Universitas Hasanuddin.” Borneo International Journal of Islamic Studies (BIJIS) 4 (1). https://doi.org/10.21093/bijis.v4i1.4729.
Cicilia, Yayuk, and Nursalim Nursalim. 2019. “Gaya Dan Strategi Belajar Bahasa.” Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 1 (3): 138–49.
Creswell, John W. 2010. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, Dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Darmawan, Ericka, Nur Ismirawati, Rizhal Hendi Ristanto, and Penerbit Pustaka Rumah. 2021. Strategi Belajar Mengajar Biologi. Penerbit Pustaka Rumah C1nta.
Eliasa, Eva Imania, A Apa Saja Yang Harus Diperhatikan, and Dalam Belajar Efektif. 2011. “Strategi Belajar.” In Seminar PPL KKN Mahasiswa Di SMAK AL Islam Sleman.
Hidayat, Ahmad Fadhel Syakir. 2019. “”˜Al-Arabiyyah Baina Yadaik’ Textbook (An Evaluative Descriptive Analysis Study).” Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.
Hidayat, Ahmad Fadhel Syakir, and Faradilla Zulvanni Anggraini. n.d. “العلاقة بين القدرة على قراءة القرآن بالقدرة على مهارة القراءة.” Shaut Al Arabiyyah 9 (1): 78–87.
Ibda, Hamidulloh, Andrian Wijanarko, and Dian Wijayanti. 2020. “Ma’arif Literacy Movement Program in Improving Literacy Skills in Teachers and Students in Central Java.” Borneo International Journal of Islamic Studies (BIJIS) 3 (1). https://doi.org/10.21093/bijis.v3i1.2278.
Iskandar, Dudi. 2022. METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF: Petunjuk Praktis Untuk Penelitian Lapangan, Analisis Teks Media, Dan Kajian Budaya. Maghza Pustaka.
Moleong, Lexy J. 2002. “Metodologi Penelitian Kualitatif.”
Nugraheni, Endang, and Nurmala Pangaribuan. 2006. “Gaya Belajar Dan Strategi Belajar Mahasiswa Jarak Jauh: Kasus Di Universitas Terbuka.” Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh 7 (1): 68–82.
Sadiyah, Halimatus. 2021. “Self Management: Strategi Belajar Bahasa Arab Dengan Mudah.” UIN Malang Press.
Setiawan, Agus, and Ahyar Rasyidi. 2020. “Contribution of Pondok Pesantren Tahfiz Al-Qur’an in Responding to the Digital Era in South Borneo.” Borneo International Journal of Islamic Studies (BIJIS) 2 (2). https://doi.org/10.21093/bijis.v2i2.2260.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan:(Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D). Alfabeta.
Syaodih Sukmadinata, Nana. 2007. “Metode Penelitian Pendidikan.” Bandung: Remaja Rosda Karya, 169–70.
Vindayani, Fika. 2019. “Strategi Belajar Bahasa Arab Mahasiswa Menurut Model Oxford.” Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab 5 (5): 50–55.
Yusvida, Marinda. 2020. “Strategi Belajar Bahasa Arab Yang Efektif Pada Perguruan Tinggi.” Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 1 (2): 127–39.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., posting it to an institutional repository or publishing it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are authorized and encouraged to publish their work online (e.g., in institutional repositories or on their website), which can lead to productive discussions and increased recognition of published work.
