The Existence of Pesantren Traditions on Social Media: Content Strategy and Public Engagement on Instagram and TikTok An-Nur II Malang
DOI:
https://doi.org/10.21093/vbgwcw04Keywords:
content strategy, pesantren traditions, public engagement, social mediaAbstract
This study explains the existence of pesantren tradition as represented through social media content, strategies for increasing public engagement, forms and levels of engagement, challenges and opportunities in maintaining the existence of the pesantren on Instagram and Tiktok An-Nur II Malang. Using a qualitative case study approach, data was collected through interviews, content observation, and literature review. Validity checked through triangulation, member checking, and referential adequacy check, then analyzed using the Miles & Huberman technique. Research findings show that the existence of pesantren tradition on An-Nur II Malang's social media is evident through content that represents scientific, ubudiyah, social traditions, and the five key elements of pesantren. Social media management is differentiated between formal and casual accounts through planning, production, evaluation, and optimization. Although there are challenges in maintaining consistency in production amid the students' density schedules, balancing content from non-official account, and adapting trends to pesantren values, opportunities arise through the utilization of pesantren traditions as a source of authentic content, institutional support, the potential of digital platforms, the capacity of multimedia team, and digital pesantren innovation. These findings provide references for other pesantrens in developing effective content and engagement strategies by leveraging opportunities within the pesantren environment.
References
Abdullah, C. (2014). Tradisi Pesantren Sebagai Pusat Peradaban Muslim Nusantara. Al-A’raf : Jurnal Pemikiran Islam dan Filsafat, 11(2), 17–37. https://doi.org/10.22515/ajpif.v11i2.1188
Annisa, R. M., & Mukaromah, L. (2025). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Dakwah dan Edukasi di Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi. An-Najah: Jurnal Pendidikan ISlam dan Sosial Keagamaan, 04(04), 75–82.
Aprilia, T. H., & Sufirmansyah, S. (2025). Santri and the Digital Divide: (The Upheaval of Pesantren Over Technological Developments in Cultural Lag Perspective). Briliant: Jurnal Riset Dan Konseptual, 10(3), 581–592. https://doi.org/10.28926/briliant.v10i3.2215
Apriyanto, A., Subaweh, A. M., & Setiawardani, W. (2023). Strategi Promosi Pondok Pesantren Darul Maarif Indramayu di Era Digital: Explorative Case Study. Gema Wiralodra, 14(1), 422–433. https://doi.org/10.31943/gw.v14i1.358
Baisan, P., Al-Fairusy, M., Taran, J. P., & Ramli, R. (2025). Strategi Meningkatkan Citra Positif Pada Pondok Pesantren Serambi Mekkah Melalui Publikasi Media Sosial. JIMMI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Multidisiplin, 2(1), 93–108. https://doi.org/10.71153/jimmi.v2i1.224
Budiyanto, B. (2022). Pendidikan Islam di Pesantren Antara Tradisi dan Modernisasi. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(3), 594–602. http://dx.doi.org/10.35931/am.v6i3.1035
Diana, A., Azani, M. Z., & M, M. (2024). The Concept and Context of Islamic Education Learning in The Digital Era: Relevance and Integrative Studies. Profetika: Jurnal Studi Islam, 25(01), 33–44. https://doi.org/10.23917/profetika.v25i01.4239
Fanani, M. R., & Kusumandyoko, T. C. (2024). Pengembangan Konten Instagram Sebagai Media Promosi Pondok Pesantren Sabilillah Surabaya. Barik: Jurnal Desain Komunikasi Visual, 6(2), 79–89. https://doi.org/10.26740/jdkv.v6i2.63271
Farid, A., Nursakinah, R. S. S., Qodariyah, S. N., Syifha, N. M., Hanifah, P. A., Lubis, P. A., & Qatrinnada, S. G. (2024). Dinamika Pesantren Modern dalam Era Digital: Analisis Pengaruh Media Sosial. JIPM: Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa, 2(4), 282–291. https://doi.org/:%2520https://doi.org/10.61722/jipm.v2i4.282
Hadi, S. (2021). Tradisi Pesantren dan Kosmopolitanisme Islam di Masyarakat Pesisir Utara Jawa. Muqoddima Jurnal Pemikiran dan Riset Sosiologi, 2(1), 79–98. https://doi.org/10.47776/MJPRS.002.01.06
Handoko, D., Tayibnapis, R. G., & Purwanto, H. E. (2025). Pelatihan Konten Media Sosial dalam Meningkatkan Minat Masyarakat terhadap Pondok Pesantren IKADI. Madani: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Kewirausahaan, 3(4), 201–208. https://doi.org/10.37253/madani.v3i4.10664
Handriyanto, I. H., & Wiyani, N. A. (2023). MANAJEMEN SOSIALISASI KEGIATAN PESANTREN VIA INSTAGRAM DI PESANTREN MODERN ZIIS CILONGOK. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 11(2), 176–190. https://doi.org/10.30603/tjmpi.v11i2.3624
Hani’, U., Khoiroh, U., & Husna, F. (2025). Pemanfaatan Instagram Dalam Mendongkrak Citra pondok Pesantren. JIM: Jurnal Ilmu Multidisiplin, 1(1), 150–161.
Harahap, M. G., Darma, A. F., & Syah, R. (2025). Pelatihan Pengembangan Konten Digital Santri: Optimalisasi Media Sosial Untuk Dakwah Dan Kewirausahaan. Altafani: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 10–16. https://doi.org/10.59342/jpkm.v4i2.801
Haryanti, N. D., Bahtiar, A., Erowati, R., & Hudaa, S. (2022). Representasi Pesantren dalam Novel Karya Perempuan Penulis Indonesia. Jurnal Widyaparwa, 50(2), 342–356. https://doi.org/10.26499/wdprw.v50i2.1052
Husna, N. K., & Mala, I. K. (2024). Strategi Pemasaran Konten dalam Meningkatkan Interaksi Konsumen di Media Sosial. Ekonomiika, 12(2), 21–31.
Iqbal, M., & Mahfudz. (2025). Strategi Pendidikan Keagamaan Berbasis Digital: Studi Model Komunikasi Edukatif Pesantren Nurul Jadid Melalui Facebook. Insight: Islamic Education and Learning, 1(2), 96–103.
Irhamni, M. A. F. (2025). Transformasi Komunikasi Pesantren di Era Digital: Pendekatan Teori 4C Media Sosial Daar el-Qolam, Tangerang. JURIKOM: Jurnal Riset Ilmu Komunikasi dan Media, 2(1), 1–19.
Kamal, M. N. I. (2025). Digitalisasi Promosi Pendidikan Islam sebagai Inovasi Strategis di Lembaga Pesantren: Studi Kasus Pondok Pesantren Nurus Syam Bondowoso. Insight: Islamic Education and Learning, 1(2), 129–135.
Lutfiatun, A., Fauzi, M. N., & Indah, F. (2024). Manajemen Strategi Pemasaran Digital Melalui Media Sosial dalam Meningkatkan Visibilitas dan Daya Tarik Pesantren. Benchmarking, 8(2), 64–71. http://dx.doi.org/10.30821/benchmarking.v8i2.23992
Maulana, I., Soleh, J., Setiyawati, A., & Ahidin, U. (2022). Strategi Digital Branding dalam Meningkatkan Jumlah Santri di Pondok Pesantren Tarbiyatul Mubtadiin. PERKUSI: Pemasaran, Keuangan, dan Sumber Daya Manusia, 2(2), 169–178.
Miptahul Palah & Dicky Maryono. (2024). Peran Santri Dalam Pengelolaan Media Sosial Berbasis Digitalisasi Pada Pondok Pesantren Muhtarul Huda. ATRABIS Jurnal Administrasi Bisnis (e-Journal), 10(1), 116–131. https://doi.org/10.38204/atrabis.v10i1.1895
Mubarok, N. (2019). Optimalisasi Penerapan Tradisi Pesantren Salaf Bagi Santri Kalong. Al-Wijdan: Journal of Islamic Education Studies, 4(2), 115–126. https://doi.org/10.58788/alwijdn.v4i2.355
Munawara, Ramhanto, A., & Satyawan, I., Agung. (2020). Pemanfaatan Media Digital untuk Dakwah Pesantren Tebuireng (Studi pada Akun Media Sosial tebuireng.online). KOMUNIKA: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 14(1), 29–45. https://doi.org/10.24090/komunika.v14i1.3226
Praselanova, R., & Al Qurny, Q. (2025). Optimalisasi Media Sosial sebagai Sarana Dakwah Interaktif di Ma’had Aly Ilmu Yaqin Makassar. Ilhad : Jurnal Ilmu dan Dakwah Multidisiplin, 1(1), 9–17. https://doi.org/10.38073/ilhami.v1i01.2506
Putri, P. V. N., I Gusti Ngurah Oka Ariwangsa, Ida Bagus Raka Suardana, & Ni Putu Nina Eka Lestari. (2025). Brand Trust Sebagai Mediasi User-Generated Content dan Influencer Marketing Terhadap Brand Equity Six Letters Coffee. Gemilang : Jurnal Akuntansi dan Manajemen, 6(1), 148–170. https://doi.org/10.56910/gemilang.v6i1.3408
Rahma Nanda Nur Azizah, Mutiatus Sofiah, & Luat Happyana. (2024). Pemasaran Digital sebagai Katalis Perubahan: Inovasi dalam Membangun Ketahanan Pesantren. Jurnal Bintang Manajemen, 2(3), 29–40. https://doi.org/10.55606/jubima.v2i3.3257
Ramadhan, F. A., Ana Fitriana Poerana, & Fardiah Oktariani Lubis. (2023). Strategi Komunikasi Pemasaran Pondok Pesantren di Kabupaten Karawang. Communicology: Jurnal Ilmu Komunikasi, 11(2), 306–324. https://doi.org/10.21009/COMM.1102.10
Saefudin, I. (2024). Leveraging User-Generated Content As A Marketing Communication Strategy. Jurnal Multidisiplin Sahombu, 4(02), 289–298.
Salma, D. A., & Albab, C. U. (2023). Strategi Konten TikTok @jpradarsemarang dalam Meningkatkan Engagement. Jurnal PIKMA: Publikasi Ilmu Komunikasi Media Dan Cinema, 5(2), 163–175. https://doi.org/10.24076/pikma.v5i2.1002
Setiawan, H. (2024). Transformasi Peran Humas di Era Digital: Pemanfaaatan Media Sosial dalam Membangun Citra Pondok Pesantren M. Basiuni Imran di Kabupaten Sambas. Communicative: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 5(2), 75–86.
Setyawan, A. A., Sudi, M., Matradewi, N. K. W., Muslim, A., Saefudin, A., & Saddhono, K. (2024). Ideological Contestation in Social Media: A Content Analysis of the Promotion of Islamic Education Institutions. Al-Hayat: Journal of Islamic Education, 8(1), 85–97. https://doi.org/10.35723/ajie.v8i1.445
Siregar, H. (2022). Analisis Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Sosialisasi Pancasila. Pancasila: Jurnal Keindonesiaan, 2(1), 71–82. https://doi.org/10.52738/pjk.v2i1.102
Suryasuciramdhan, A., Zulfikar, M., Rahmanda, E., Feranza, F. Y., & Kartika. (2024). Peran Media Public Relations dalam Menciptakan Engagement di Era Digital. Jurnal Komunika Islamika : Jurnal Ilmu Komunikasi dan Kajian Islam, 11(2), 63–78. http://dx.doi.org/10.37064/jki.v11i2.23408
Utomo, T. P. (2022). Optimalisasi Media Sosial untuk Pemasaran Perpustakaan Perguruan Tinggi. Buletin Perpustakaan Universitas Islam Indonesia, 5(1), 99–133.
Wibowo, A. (2019). Penggunaan Media Sosial Sebagai Trend Media Dakwah Pendidikan Islam di Era Digital. Jurnal Islam Nusantara, 03(02), 339–356. https://doi.org/10.33852/jurnalin.v3i2.141
Widodo, A. A., & Husni, M. (2025). Strategi Digitalisasi Pendidikan Pesantren Dalam Internalisasi Nilai Aswaja Bagi Generasi Z di Era Teknologi. Jurnal IHSAN Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 375–386. https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.851
Widya, A. R. (2021). Meningkatkan Keterlibatan Publik secara Online pada Era Open Government di Media Sosial (Studi Analisis Isi Akun Instagram Badan Pusat Statistik). JURNAL IPTEKKOM Jurnal Ilmu Pengetahuan & Teknologi Informasi, 23(2), 185–198. https://doi.org/10.17933/iptekkom.23.2.2021.185-198
Zakaria, B. N. A., Fakih, M. N., Saifuddin, Imani, A., & Said, H. (2022). Politeness Strategies Employed in Communication with Santri and Ustadz in an Islamic Boarding School in Indonesia. Al-Hijr: Journal of Adulearn World, 1(2), 80–87.
Zuhri, S. (2025). Moderasi Beragama di Era Digital: Dinamika Penyebaran Pesan Keagamaan Pondok Pesantren Lirboyo di Media Sosial. Jurnal Kopis: Kajian Penelitian dan Pemikiran Komunikasi Penyiaran Islam, 07(02), 141–152. https://doi.org/10.33367/kpi.v7i2.6972
Annisa, R. M., & Mukaromah, L. (2025). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Dakwah dan Edukasi di Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi. An-Najah: Jurnal Pendidikan ISlam dan Sosial Keagamaan, 04(04), 75–82.
Aprilia, T. H., & Sufirmansyah, S. (2025). Santri and the Digital Divide: (The Upheaval of Pesantren Over Technological Developments in Cultural Lag Perspective). Briliant: Jurnal Riset Dan Konseptual, 10(3), 581–592. https://doi.org/10.28926/briliant.v10i3.2215
Apriyanto, A., Subaweh, A. M., & Setiawardani, W. (2023). Strategi Promosi Pondok Pesantren Darul Maarif Indramayu di Era Digital: Explorative Case Study. Gema Wiralodra, 14(1), 422–433. https://doi.org/10.31943/gw.v14i1.358
Baisan, P., Al-Fairusy, M., Taran, J. P., & Ramli, R. (2025). Strategi Meningkatkan Citra Positif Pada Pondok Pesantren Serambi Mekkah Melalui Publikasi Media Sosial. JIMMI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Multidisiplin, 2(1), 93–108. https://doi.org/10.71153/jimmi.v2i1.224
Budiyanto, B. (2022). Pendidikan Islam di Pesantren Antara Tradisi dan Modernisasi. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(3), 594–602. http://dx.doi.org/10.35931/am.v6i3.1035
Diana, A., Azani, M. Z., & M, M. (2024). The Concept and Context of Islamic Education Learning in The Digital Era: Relevance and Integrative Studies. Profetika: Jurnal Studi Islam, 25(01), 33–44. https://doi.org/10.23917/profetika.v25i01.4239
Fanani, M. R., & Kusumandyoko, T. C. (2024). Pengembangan Konten Instagram Sebagai Media Promosi Pondok Pesantren Sabilillah Surabaya. Barik: Jurnal Desain Komunikasi Visual, 6(2), 79–89. https://doi.org/10.26740/jdkv.v6i2.63271
Farid, A., Nursakinah, R. S. S., Qodariyah, S. N., Syifha, N. M., Hanifah, P. A., Lubis, P. A., & Qatrinnada, S. G. (2024). Dinamika Pesantren Modern dalam Era Digital: Analisis Pengaruh Media Sosial. JIPM: Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa, 2(4), 282–291. https://doi.org/:%2520https://doi.org/10.61722/jipm.v2i4.282
Hadi, S. (2021). Tradisi Pesantren dan Kosmopolitanisme Islam di Masyarakat Pesisir Utara Jawa. Muqoddima Jurnal Pemikiran dan Riset Sosiologi, 2(1), 79–98. https://doi.org/10.47776/MJPRS.002.01.06
Handoko, D., Tayibnapis, R. G., & Purwanto, H. E. (2025). Pelatihan Konten Media Sosial dalam Meningkatkan Minat Masyarakat terhadap Pondok Pesantren IKADI. Madani: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Kewirausahaan, 3(4), 201–208. https://doi.org/10.37253/madani.v3i4.10664
Handriyanto, I. H., & Wiyani, N. A. (2023). MANAJEMEN SOSIALISASI KEGIATAN PESANTREN VIA INSTAGRAM DI PESANTREN MODERN ZIIS CILONGOK. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 11(2), 176–190. https://doi.org/10.30603/tjmpi.v11i2.3624
Hani’, U., Khoiroh, U., & Husna, F. (2025). Pemanfaatan Instagram Dalam Mendongkrak Citra pondok Pesantren. JIM: Jurnal Ilmu Multidisiplin, 1(1), 150–161.
Harahap, M. G., Darma, A. F., & Syah, R. (2025). Pelatihan Pengembangan Konten Digital Santri: Optimalisasi Media Sosial Untuk Dakwah Dan Kewirausahaan. Altafani: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 10–16. https://doi.org/10.59342/jpkm.v4i2.801
Haryanti, N. D., Bahtiar, A., Erowati, R., & Hudaa, S. (2022). Representasi Pesantren dalam Novel Karya Perempuan Penulis Indonesia. Jurnal Widyaparwa, 50(2), 342–356. https://doi.org/10.26499/wdprw.v50i2.1052
Husna, N. K., & Mala, I. K. (2024). Strategi Pemasaran Konten dalam Meningkatkan Interaksi Konsumen di Media Sosial. Ekonomiika, 12(2), 21–31.
Iqbal, M., & Mahfudz. (2025). Strategi Pendidikan Keagamaan Berbasis Digital: Studi Model Komunikasi Edukatif Pesantren Nurul Jadid Melalui Facebook. Insight: Islamic Education and Learning, 1(2), 96–103.
Irhamni, M. A. F. (2025). Transformasi Komunikasi Pesantren di Era Digital: Pendekatan Teori 4C Media Sosial Daar el-Qolam, Tangerang. JURIKOM: Jurnal Riset Ilmu Komunikasi dan Media, 2(1), 1–19.
Kamal, M. N. I. (2025). Digitalisasi Promosi Pendidikan Islam sebagai Inovasi Strategis di Lembaga Pesantren: Studi Kasus Pondok Pesantren Nurus Syam Bondowoso. Insight: Islamic Education and Learning, 1(2), 129–135.
Lutfiatun, A., Fauzi, M. N., & Indah, F. (2024). Manajemen Strategi Pemasaran Digital Melalui Media Sosial dalam Meningkatkan Visibilitas dan Daya Tarik Pesantren. Benchmarking, 8(2), 64–71. http://dx.doi.org/10.30821/benchmarking.v8i2.23992
Maulana, I., Soleh, J., Setiyawati, A., & Ahidin, U. (2022). Strategi Digital Branding dalam Meningkatkan Jumlah Santri di Pondok Pesantren Tarbiyatul Mubtadiin. PERKUSI: Pemasaran, Keuangan, dan Sumber Daya Manusia, 2(2), 169–178.
Miptahul Palah & Dicky Maryono. (2024). Peran Santri Dalam Pengelolaan Media Sosial Berbasis Digitalisasi Pada Pondok Pesantren Muhtarul Huda. ATRABIS Jurnal Administrasi Bisnis (e-Journal), 10(1), 116–131. https://doi.org/10.38204/atrabis.v10i1.1895
Mubarok, N. (2019). Optimalisasi Penerapan Tradisi Pesantren Salaf Bagi Santri Kalong. Al-Wijdan: Journal of Islamic Education Studies, 4(2), 115–126. https://doi.org/10.58788/alwijdn.v4i2.355
Munawara, Ramhanto, A., & Satyawan, I., Agung. (2020). Pemanfaatan Media Digital untuk Dakwah Pesantren Tebuireng (Studi pada Akun Media Sosial tebuireng.online). KOMUNIKA: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 14(1), 29–45. https://doi.org/10.24090/komunika.v14i1.3226
Praselanova, R., & Al Qurny, Q. (2025). Optimalisasi Media Sosial sebagai Sarana Dakwah Interaktif di Ma’had Aly Ilmu Yaqin Makassar. Ilhad : Jurnal Ilmu dan Dakwah Multidisiplin, 1(1), 9–17. https://doi.org/10.38073/ilhami.v1i01.2506
Putri, P. V. N., I Gusti Ngurah Oka Ariwangsa, Ida Bagus Raka Suardana, & Ni Putu Nina Eka Lestari. (2025). Brand Trust Sebagai Mediasi User-Generated Content dan Influencer Marketing Terhadap Brand Equity Six Letters Coffee. Gemilang : Jurnal Akuntansi dan Manajemen, 6(1), 148–170. https://doi.org/10.56910/gemilang.v6i1.3408
Rahma Nanda Nur Azizah, Mutiatus Sofiah, & Luat Happyana. (2024). Pemasaran Digital sebagai Katalis Perubahan: Inovasi dalam Membangun Ketahanan Pesantren. Jurnal Bintang Manajemen, 2(3), 29–40. https://doi.org/10.55606/jubima.v2i3.3257
Ramadhan, F. A., Ana Fitriana Poerana, & Fardiah Oktariani Lubis. (2023). Strategi Komunikasi Pemasaran Pondok Pesantren di Kabupaten Karawang. Communicology: Jurnal Ilmu Komunikasi, 11(2), 306–324. https://doi.org/10.21009/COMM.1102.10
Saefudin, I. (2024). Leveraging User-Generated Content As A Marketing Communication Strategy. Jurnal Multidisiplin Sahombu, 4(02), 289–298.
Salma, D. A., & Albab, C. U. (2023). Strategi Konten TikTok @jpradarsemarang dalam Meningkatkan Engagement. Jurnal PIKMA: Publikasi Ilmu Komunikasi Media Dan Cinema, 5(2), 163–175. https://doi.org/10.24076/pikma.v5i2.1002
Setiawan, H. (2024). Transformasi Peran Humas di Era Digital: Pemanfaaatan Media Sosial dalam Membangun Citra Pondok Pesantren M. Basiuni Imran di Kabupaten Sambas. Communicative: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 5(2), 75–86.
Setyawan, A. A., Sudi, M., Matradewi, N. K. W., Muslim, A., Saefudin, A., & Saddhono, K. (2024). Ideological Contestation in Social Media: A Content Analysis of the Promotion of Islamic Education Institutions. Al-Hayat: Journal of Islamic Education, 8(1), 85–97. https://doi.org/10.35723/ajie.v8i1.445
Siregar, H. (2022). Analisis Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Sosialisasi Pancasila. Pancasila: Jurnal Keindonesiaan, 2(1), 71–82. https://doi.org/10.52738/pjk.v2i1.102
Suryasuciramdhan, A., Zulfikar, M., Rahmanda, E., Feranza, F. Y., & Kartika. (2024). Peran Media Public Relations dalam Menciptakan Engagement di Era Digital. Jurnal Komunika Islamika : Jurnal Ilmu Komunikasi dan Kajian Islam, 11(2), 63–78. http://dx.doi.org/10.37064/jki.v11i2.23408
Utomo, T. P. (2022). Optimalisasi Media Sosial untuk Pemasaran Perpustakaan Perguruan Tinggi. Buletin Perpustakaan Universitas Islam Indonesia, 5(1), 99–133.
Wibowo, A. (2019). Penggunaan Media Sosial Sebagai Trend Media Dakwah Pendidikan Islam di Era Digital. Jurnal Islam Nusantara, 03(02), 339–356. https://doi.org/10.33852/jurnalin.v3i2.141
Widodo, A. A., & Husni, M. (2025). Strategi Digitalisasi Pendidikan Pesantren Dalam Internalisasi Nilai Aswaja Bagi Generasi Z di Era Teknologi. Jurnal IHSAN Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 375–386. https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.851
Widya, A. R. (2021). Meningkatkan Keterlibatan Publik secara Online pada Era Open Government di Media Sosial (Studi Analisis Isi Akun Instagram Badan Pusat Statistik). JURNAL IPTEKKOM Jurnal Ilmu Pengetahuan & Teknologi Informasi, 23(2), 185–198. https://doi.org/10.17933/iptekkom.23.2.2021.185-198
Zakaria, B. N. A., Fakih, M. N., Saifuddin, Imani, A., & Said, H. (2022). Politeness Strategies Employed in Communication with Santri and Ustadz in an Islamic Boarding School in Indonesia. Al-Hijr: Journal of Adulearn World, 1(2), 80–87.
Zuhri, S. (2025). Moderasi Beragama di Era Digital: Dinamika Penyebaran Pesan Keagamaan Pondok Pesantren Lirboyo di Media Sosial. Jurnal Kopis: Kajian Penelitian dan Pemikiran Komunikasi Penyiaran Islam, 07(02), 141–152. https://doi.org/10.33367/kpi.v7i2.6972
Downloads
Published
2026-07-20
Issue
Section
Articles
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan artikel di Lentera: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi setuju dengan ketentuan berikut:
- Penulis memiliki hak cipta artikel dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang secara simultan dilisensikan di bawah CC-BY-SA atau The Creative Commons Attribution – ShareAlike Licence.
- Penulis dapat membuat perjanjian kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting pekerjaan mereka secara online (misalnya, dalam repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat menyebabkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat The Effect of Open Access)
Authors who publish articles in Lentera: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi agree to the following terms:
- Authors retain copyright of the article and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Download:
Â
.png)
