Building a Madrasah Positive Image: How are The Strategies?

  • Muchammad Eka Mahmud Sultan Aji Muhammad Idris State Islamic University Samarinda
  • Joel Mayo Torres Central Luzon State University
  • Fadlilah Fadlilah Sulthan Thaha Saifuddin State Islamic University Jambi
Keywords: image, institution, public relations management

Abstract

This research aimed to investigate the strategy of madrasah in cultivating a positive image of the institution. This research used a subjective or qualitative research method with a phenomenological approach. The research was conducted in MTSN Samarinda by collecting, presenting, and confirming data. The researcher used data collection techniques of observation, interviews, and documentation. The research subjects were the vice principal of MTSN Samarinda and the students. The researcher also observed the school's social media platforms and documents, such as the school admission brochure. As for the data analysis technique, the researcher used the theories of Miles, Huberman, and Saldana to analyze data. The data credibility and validity were also tested using triangulation. The research results show that (1) MTs Negeri Samarinda builds the image of the institution by identifying the needs of the community, especially prospective students, by creating a quality Madrasah institution in various programs as well as prioritizing Islamic values, (2) MTs Negeri Samarinda also maximizes student activity programs both in terms of academic and non-academic aspects which include various extracurricular activities, clean Friday programs implemented from the adiwiyata program and tahfidzul Qur'an class programs, (3) The school also maximizes all programs by publishing them on social media platforms such as Instagram, YouTube, and websites. This study highlights the importance of madrasah’s strategies in cultivating a positive image of an institution.

References

Agung setiawan, Sri Wigati, D. S. (2019). Implementasi Media Game Edukasi Quizizz Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel KELAS X IPA 7 SMA Negeri 15 Semarang Tahun Pelajaran 2019/2020. Seminar Nasional Edusaintek, 169.
Akmal, T. F., & Diniati, A. (2022). Strategi Humas Pt Surveyor Indonesia Dalam Membentuk Citra Perusahaan Melalui Media Sosial Instagram. E-Proceeding of Management, 9(4), 2647. www.socialblade.com
Elfrianto, M. A. dan. (2017). Manajemen Pendidikan Masa Kini (1st ed.). UMSU Press.
Husin, A., Rohendi, A., Widjaja, Y. R., Mulyani, K., Adhirajasa, U., Sanjaya, R., Pendidikan, K., & Sekolah, C. (2023). e-Prosiding Magister Manajemen ARS University Vol. 1 No. 1 Januari 2023. E-Prosiding Magister Manajemen ARS University, 1(1), 139.
Istiqomah, R. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. CV Pustaka Group Yogyakarta.
Khorotunniswah, L. (2020). Manajemen Hubungan Masyarakat dalam Membangun Citra Lembaga. Jurnal Kependidikan Islam, 10(2), 176. https://doi.org/10.15642/jkpi.2020.10.2.176-189
Kurniawan, A., Islam, U., Mataram, N., Rosyada, I. A., Islam, U., Mataram, N., Salsabila, S., Islam, U., Mataram, N., Hidayati, B. S., Islam, U., & Mataram, N. (2022). Proses Komunikasi dan Manajemen Humas UIN Mataram dalam Menguatkan Branding Kampus. Alamtara : Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 06(2), 134.
Maulana, I. (2020). Strategi Manajemen Humas Dalam Membangun Citra Pondok Pesantren Tebuireng Jombang Jawa Timur. In Central Library of Maulana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang (Issue 18710023). Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Nisa’, I. K. (2022). STRATEGI MANAJEMEN HUBUNGAN MASYARAKAT DALAM MEMBANGUN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN DI PUSAT INFORMASI SMP ISLAM SABILURROSYAD MALANG [Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim]. In הארץ (Issue 8.5.2017). https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/autism-spectrum-disorders
Nuraini, N., Syaifuddin, M., & Tambak, S. (2022). Supervisi Hubungan Masyarakat Dalam Membangun Citra Positif Sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 850.
Rahayu, P., & Trisnawati, N. (2022). Strategi Humas di SMK IPIEMS Surabaya Dalam Meningkatkan Citra dan Kepercayaan Publik Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP), 10(2), 127. https://doi.org/10.26740/jpap.v10n2.p124-139
Rianawati, Y., & Mulyanti, D. (2022). Pemanfaatan Instagram Akun Pppptk Tk Dan Plb Kemdikbud Dalam Membangun Citra Lembaga. Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi Dan Teknik, 4, 131. https://doi.org/10.32897/sobat.2022.4.0.1917
Rusyanti, T., Arafat, Y., & Destinar. (2021). Manajemen Hubungan Masyarakat Dalam Membangun Citra Sekolah. Jurnal Educatio, 7(3), 755. https://doi.org/10.31949/educatio.v7i3.1218
Safitri. (2021). Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap Berhasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas II Di SDI Integral Luqman Al Hakim 02 Batam. Jurnal As-Said, 1(2), 55–59.
Samarinda, Mt. N. (2023). Profil MTs Negeri Samarinda. MTs Negeri Samarinda. https://mtsnsamarinda.sch.id/read/2/profil
Sanusi, P. dan. (2020). Peran Kepala Sekolah dan Komite Sekolah dalam Membangun Citra Positif Madrasah Diniyah. Jurnal Penelitian Dan Komunikasi, 1(2), 92–101.
Sarpendi, A. W. (2022). Membangun Citra Madrasah Melalui Manajemen Strategis Hubungan Masyarakat. Jurnal Mubtadiin, 8, 2.
Setiyadi, B., Idrus, A., Firman, & Musyaiyadah. (2022). Pelatihan Public Relation Untuk Membangun Citra Positif Sekolah. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(4), 7.
Sumendap, R. (2021). Humas Dalam Membangun Citra Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Tondano. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 7(3), 1436. https://doi.org/10.37905/aksara.7.3.1435-1442.2021
Supriani, Y. (2022). Implementasi Manajemen Humas dalam Meningkatkan Mutu Madrasah. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(2), 588. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i2.453
Taufiq, S., & Fujiantie, J. (2023). Peranan Humas di Lembaga Pendidikan Al- Qur ’ an ( Studi Desktiptif Kualitatif Rumah Tahfizh Qur ’ an Al Azhar Al Syarif Manarap Tengah Kabupaten Banjar ). Al-Hiwar: Jurnal Ilmu Dan Teknik Dakwah, 11(1), 46. https://doi.org/10.18592/al-hiwar.v11i1.9592

Books
Agung setiawan, Sri Wigati, D. S. (2019). Implementasi Media Game Edukasi Quizizz Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel KELAS X IPA 7 SMA Negeri 15 Semarang Tahun Pelajaran 2019/2020. Seminar Nasional Edusaintek, 169.
Elfrianto, M. A. dan. (2017). Manajemen Pendidikan Masa Kini (1st ed.). UMSU Press.
Istiqomah, R. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. CV Pustaka Group Yogyakarta.

Thesis
Maulana, I. (2020). Strategi Manajemen Humas Dalam Membangun Citra Pondok Pesantren Tebuireng Jombang Jawa Timur. In Central Library of Maulana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang (Issue 18710023). Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Nisa’, I. K. (2022). Strategi Manajemen Hubungan Masyarakat Dalam Membangun Citra Lembaga Pendidikan Di Pusat Informasi Smp Islam Sabilurrosyad Malang [Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim]. In הארץ (Issue 8.5.2017). https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/autism-spectrum-disorders

Prosiding
Akmal, T. F., & Diniati, A. (2022). Strategi Humas Pt Surveyor Indonesia Dalam Membentuk Citra Perusahaan Melalui Media Sosial Instagram. E-Proceeding of Management, 9(4), 2647. www.socialblade.com
Husin, A., Rohendi, A., Widjaja, Y. R., Mulyani, K., Adhirajasa, U., Sanjaya, R., Pendidikan, K., & Sekolah, C. (2023). e-Prosiding Magister Manajemen ARS University Vol. 1 No. 1 Januari 2023. E-Prosiding Magister Manajemen ARS University, 1(1), 139.
Rianawati, Y., & Mulyanti, D. (2022). Pemanfaatan Instagram Akun Pppptk Tk Dan Plb Kemdikbud Dalam Membangun Citra Lembaga. Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi Dan Teknik, 4, 131. https://doi.org/10.32897/sobat.2022.4.0.1917
Setiyadi, B., Idrus, A., Firman, & Musyaiyadah. (2022). Pelatihan Public Relation Untuk Membangun Citra Positif Sekolah. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(4), 7.
Published
2024-06-30
How to Cite
Mahmud, M., Torres, J., & Fadlilah, F. (2024). Building a Madrasah Positive Image: How are The Strategies?. Southeast Asian Journal of Islamic Education, 6(2), 225-233. https://doi.org/10.21093/sajie.v6i2.8565