Vol. 14 No. 1 (2022): FENOMENA VOL 14, NO. 1, 2022

Articles

• Pelaksanaan Pembelajaran PAI Di SMA Tahfidz Al-Izzah Samarinda

  Uswandi Uswandi

  1-10

  • PDF

• Pembentukan Karakter Mandiri Melalui Pembelajaran ISMUBA Di SMK Muhammadiyah 6 Donomulyo Formation of Independent Character Through ISMUBA Learning at SMK Muhammadiyah 6 Donomulyo

  Nasikin Nasikin, Romelah Romelah, Khozin Khozin

  11-28

  • PDF

• Membaca Relasi Kuasa Dan Tantangan Kekerasan Terhadap Perempuan Di Perguruan Tinggi Islam

  Asy'ari Asy'ari

  29-42

  • PDF

• Lembaga Pendidikan Zaman Klasik dalam Perspektif Mesjid dan Kuttab

  Ade Adnin, Iswantir Iswantir, Ilian Ikhsan

  43-58

  • PDF

• Praktik Pengangkatan Anak Dibawah Tangan Yang Dilakukan Masyarakat Kota Langsa Perspektif Hukum Islam

  Zulham Wahyudani, Zulfikar Zulfikar, Aulia Ramadan

  59-88

  • PDF

• Nafs dan Qalb dalam Perspektif Neurosains dan Impliksinya terhadap Pendidikan Islam

  Muhammad Fajrul Mahardhika

  89-102

  • PDF

• Resepsi Mubaligh Online atas Hadis Tasyabbuh dan Niat (Studi Kasus Podcast “Kontroversi Hukum Mengucapkan Selamat Natal” dalam Channel YouTube Deddy Corbuzier)

  Safri Nur Jannah, Moh. Isbat Alfan Ghoffari

  103-124

  • PDF

• Implementasi dan Evaluasi Metode Pakistani dalam Pembelajaran Tahfidz Al Qur’an di SMA Tahfidz Al Izzah Samarinda

  Firlita Silvianti, Romelah Romelah

  125-136

  • PDF