Articles

• Esensialisme dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam

  Ahmad Riyadi,  UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia

  Khojir Khojir,  UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia

  131-138

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v2i3.4108
• Ibn Khaldun's Thoughts on Education Across Era

  Sayuri Sayuri,  Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia

  Khojir Khojir,  Indonesia

  139-146

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v2i3.4077
• Implementasi Edraw Mind Map Berbasis Discovery Learning Dalam Meningkatan Hasil Belajar PAI

  Noor Hikmah,  SMA Negeri 10 Samarinda,  Indonesia

  Nanang Faisol Hadi,  UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia

  147-161

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v2i3.4179
• Konsep Pendidikan Keluarga Perspektif Al-Qur’an dan Hadis

  Imroatul Musfiroh,  UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia

  Iskandar Iskandar,  UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia

  163-177

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v2i3.4096
• Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Pada Masa Pandemi

  Nur Anah Syafitri,  UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia

  Lina Revilla Malik,  UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia

  Wildan Saugi,  UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia

  163-172

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v2i3.4377
• Strategi Pembelajaran Nahwu dan Shorof di Pondok Pesantren Al-Arsyadi Samboja

  Edy Murdani Zulkifli,  UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia

  Khairy Abusyairi,  UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia

  Ade Rukmini,  UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia

  173-189

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v2i3.4827