Articles

• Fenomena Ketidakpercayaan Diri Mahasiswa IAIN Samarinda Ketika Berbicara di Depan Umum

  Naomi Ainun Hasanah,  State Islamic Institute of Samarinda,  Indonesia

  Wildan Saugi,  State Islamic Institute of Samarinda,  Indonesia

  1-12

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/bjie.v1i1.3145
• Etika Pendidik dalam Pendidikan Islam (Analisis Kitab Manhaj As-Sawi Syarah Usul Thariqah As-Saadah Al-Ba’alawi Karya Habib Zain Bin Smith)

  Muhammad Abi Hakkin Nazili,  State Islamic Institute of Samarinda,  Indonesia

  Khojir Khojir,  State Islamic Institute of Samarinda,  Indonesia

  Rumainur Rumainur,  State Islamic Institute of Samarinda,  Indonesia

  13-38

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/bjie.v1i1.3146
• Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Kompetensi Profesional Guru PAI terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMA Negeri 2 Samboja

  Roby Hidayatullah,  State Islamic Institute of Samarinda,  Indonesia

  Muhammad Said Husin,  State Islamic Institute of Samarinda,  Indonesia

  Abdul Razak,  State Islamic Institute of Samarinda,  Indonesia

  39-51

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/bjie.v1i1.3147
• Konsep Manajemen Pendidikan Umum VIS A VIS Islam

  Yasin Wahyudi,  State Islamic Institute of Samarinda,  Indonesia

  Siti Julaiha,  State Islamic Institute of Samarinda,  Indonesia

  53-77

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/bjie.v1i1.3152
• Pengaruh Penggunaan Media Power Point Terhadap Tingkat Pemahaman Pendidikan Agama Islam (Pai) Peserta Didik Kelas X di Sekolah Menengah Kejuruan Teknologi Informasi (SMK TI) Labbaika Samarinda

  Abem Ngisti,  State Islamic Institute of Samarinda,  Indonesia

  Imroh Atul Musfiroh,  State Islamic Institute of Samarinda,  Indonesia

  79-91

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/bjie.v1i1.3153
• Pemikiran Fikih Umar dalam Perspektif Humanisme Modern

  Auliya Rachman,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  93-103

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/bjie.v1i1.3204
• Penerapan Reward dan Punishment Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik di SMP Samarinda.

  Muhammad Syafi'i,  IAIN SAMARINDA,  Indonesia

  105-115

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/bjie.v1i1.3312
• Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) (Materi Karya Seni Rupa Kelas III di SDIT Ma’arif Sepaku Penajam Paser Utara pada Masa Pandemi Covid-19)

  Saipul Hadi,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  Etty Nurbayani,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  Riska Iranti,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  259-268

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/bjie.v1i1.5096
• Problematika Guru Kelas dalam Kegiatan Keagamaan Peserta Didik di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif NU 02 Samarinda

  Maulida Ulfa Hidayah,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  Muchammad Eka Mahmud,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  Rasita Rasita,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  287-296

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/bjie.v1i1.5101