Articles

• Penerapan Model Pembelajaran Agama Islam bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar Kota Samarinda

  Hermawati Hermawati,  Program Pascasarjana IAIN Samarinda,  Indonesia

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/sy.v4i2.700
• Pengaruh Discovery Learning dan Ekspositoy Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Negeri Kota Samarinda

  Agus Santoso,  Mts. Al-Mahsyar Nurul Iman,  Indonesia

  Muhammad Nasir,  IAIN Samarinda,

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/sy.v4i2.843
• Nilai-Nilai Pendidikan Multikultural dalam Al Qur’an: Kajian terhadap Tafsir Al-Azhar Karya Buya HAMKA

  Firman Firman,  Program Pascasarjana IAIN Samarinda,  Indonesia

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/sy.v4i2.712
• Korelasi antara Kompetensi Kepribadian Guru dengan Minat dan Aktifitas Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Samarinda

  Yunik Rahmiyati,  Program Pascasarjana IAIN Samarinda,  Indonesia

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/sy.v4i2.713
• Penyimpangan Perilaku Sosial Remaja di Kota Samarinda

  Nanang Supratman,  Program Pascasarjana IAIN Samarinda,  Indonesia

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/sy.v4i2.731
• Menilai Kesulitan Belajar Peserta Didik akibat Speech Disorder

  Zurqoni Zurqoni,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/sy.v4i2.775
• Relevansi Pendidikan Akhlak di Masa Modern Perspektif Bediuzzaman Said Nursi

  Agus Setiawan,  Samarinda State Institute of Islamic Studies (IAIN Samarinda),  Indonesia

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/sy.v4i2.819