Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Current
Archives
Editorial Team
Reviewers
Publication Ethics
Author Guidelines
About
About the Journal
Submissions
Contact
Search
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo, 5(1), Februari 2024
Published:
2023-11-13
Articles
Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Multikultural Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Muhammad Mufrizal,
Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia
Mukhamad Ilyasin,
Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia
Bahrani Bahrani,
Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia
1-10
pdf
DOI :
https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v5i1.8321
Menumbuhkembangkan Kinerja Guru TK melalui Pendekatan Transformasi Kepemimpinan Kepala Sekolah di TK ABA
Teguh Waluyo,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
Darsinah Darsinah,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
Wafroturrohman Wafroturrohmah,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
11-24
PDF
DOI :
https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v5i3.6971
Analisis Gaya Belajar Visual Siswa Kelas 3 Dalam Pemecahan Masalah Matematis Di SD
Diva Magdalena,
Universitas Muria Kudus, Indonesia
Natasya Septina,
Universitas Muria Kudus, Indonesia
Lovika Ardana Riswari,
Universitas Muria Kudus, Indonesia
25-36
PDF
DOI :
https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v5i3.6989
Analisis Analisis Penerapan Parenting The Hartono's Family dalam Mengembangkan Emosional Anak
Faizatul Fitriani,
Pascasarjana UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia
37-46
PDF
DOI :
https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v5i2.7845
Evaluasi Program Parenting di Sekolah Dasar Menggunakan Discrepancy Evaluation Method
Taufik Nurrochman,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
Sumardi Sumardi,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
Ahmad Muhibbin,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
47-61
PDF
DOI :
https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v5i3.7003
Optimasi Aksesibilitas Desa Wisata Pakualam Kecamatan Darmaraja Sumedang Guna Meningkatkan Minat Kunjungan Wisata Edukasi
Della Maghfira Napu,
Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Wildan Nurhidayat,
Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Ghefira Assyfa Zahra,
Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Lisna Azahra Hanifa,
Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Dian Rakhmah,
Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
63-75
PDF
DOI :
https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v5i3.6933
The Effect of Using Quizizz on Students’ Learning Motivation in MAN 2 Samarinda
Muhammad Rezza Nur Rahman,
Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia
https://orcid.org/0009-0005-5089-6890
Ahmad Riyadi,
Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia
Darwis Darwis,
Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia
Imroh Atul Musfiroh,
Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia
77-90
PDF
DOI :
https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v5i3.7715
The Pembelajaran Model Direct Instruction Berbasis Mind Mapping Terhadap Minat dan Hasil belajar IPS
Riza Inayatul IIahiyah,
UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia
Anggoro Putranto,
Indonesia
91-104
PDF
DOI :
https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v5i3.7921
The Pengaruh Bimbingan Belajar Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar IPS Siswa
Rina Kusuma Dewi,
UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia
Anggoro Putranto,
UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia
105-117
PDF
DOI :
https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v5i3.7922
Analisis Model Rasch pada Tes Diagnostik Kesulitan Belajar Matematika Siswa SMA
Apri Triana,
UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, Indonesia
119-132
PDF
DOI :
https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v5i3.7135
ACCREDITATION
MAIN MENU
Contact
Editorial Team
Reviewers
Publication Ethics
Plagiarism Checking
Focus and Scope
Peer Review Process
Citation in Google
Scholar
Article Processing Charge
Copyright & Licensing
INFORMATION
TEMPLATE
TOOLS
VISITOR STATISTICS
View My Stats
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Current Issue
Open Journal Systems
Make a Submission