Articles

• Penerapan Integrated Learning untuk Meningkatkan Kesiapsiagaan Bencana Pada Peserta Didik SMAN 1 Bantur

  Siti Anggraini,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  179-190

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v1i3.2322
• Eksistensi Kurikulum Diniyah Santri Asrama Ali Bin Abi Thalib di SMP IT Madina Samarinda

  Suratman Suratman,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  Mohamad Andas,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  Syahril Syahril,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  Putra Hadi,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  191-201

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v1i3.2323
• Implementasi Metode Pembiasaan Guna Meningkatkan Pencapaian Mahasiswa KKI 3 dalam Menghafal Al-Qur’an di IAIN Samarinda

  Dewi Maria,  State Islamic Institute Of Samarinda,  Indonesia

  Wildan Saugi,  Indonesia

  203-213

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v1i3.2419
• Peran Ustadz Dan Ustadzah Pelaksanaan Pendidikan Karakter Para Santri di TPA Baitussolihin Tenggarong

  Risma Choirul Imamah,  State Islamic Institute of Samarinda,

  Muhammad Saparuddin,  Indonesia

  215-221

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v1i3.2420
• Penerapan Metode Karyawisata dalam Menstimulasi Bercerita Anak Usia Dini di Kelompok Bermain (KB) Permata Hati

  Nurhayati Nurhayati,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda,  Indonesia

  Dwi Nur Aini Dahlan,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda,  Indonesia

  223-230

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v1i3.2437
• Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Media Gambar Kelompok B di KB Al-Malik Kelurahan Harapan Baru Kecamatan Loa Janan Ilir Samarinda

  Ainun Jariah,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  Bahrani Bahrani,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  Dwi Nur Aini Dahlan,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  231-240

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v1i3.2439
• Implementasi Model Pembelajaran Examples Non Examples dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-1 MTs Negeri 1 Balikpapan

  Katiman Katiman,  Kementerian Agama Kota Balikpapan,  Indonesia

  241-258

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v1i3.2487
• Telaah Kurikulum Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Granada Samarinda

  Suriyani Asri,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  Muhammad Iwan Abdi,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  Bahrani Bahrani,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  259-269

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v1i3.3214
• تأثير استخدام طريقة الهدية فى ترقية الرغبة فى تعلم اللغة العربية لتلاميذ الفصل الرابع بالمدرسة الإبتدائية نور الهادي سمارندا

  Narisa Narisa,  State Islamic Institute of Samarinda,  Indonesia

  Luluk Humaira Pimada,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  271-281

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v1i3.3803
• Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dalam Meningkatkan Keterampilan Tarjamah Siswa

  Evi Zuliyanti,  State Islamic Institute of Samarinda,  Indonesia

  Mustamin Fattah,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  Ahmad Fadhel Syakir Hidayat,  Indonesia

  283-295

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v1i3.3802
• Potret Mahasiswa PAUD dengan Manajemen Pembelajaran Berbasis Gaya Belajar

  Etty Nurbayani,  IAIN Samarinda,  Indonesia

  297-309

  • PDF DOI : https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v1i3.6264