The Utilization of YouTube Channels in Teaching Listening and Speaking Skills to Non-Native Arabic Speakers
Keywords:
arabic language learning, listening skills, speaking skills, non-native speakers, youtube
Abstract
Listening and speaking are two essential skills in learning Arabic as a foreign language. However, learners in Indonesia often face difficulties in mastering these skills due to limited direct interaction with native speakers and the linguistic differences between Arabic dialects and the Indonesian language. This study aims to explore the use of YouTube as an alternative learning platform to develop Arabic listening and speaking skills. Employing a qualitative-descriptive approach, this research uses documentation and content observation techniques to analyze five selected YouTube channels: Ahdor, Akhdar, Tālek, Al-Jazeera, and Al-‘Arabiyyah Lil-Jāmi’. The data were analyzed qualitatively to identify the linguistic and pedagogical benefits offered by each channel. The findings indicate that the visual and auditory content of YouTube is effective in enhancing students’ listening comprehension, improving pronunciation, enriching vocabulary, and encouraging active imitation of native speakers in real communicative contexts. Moreover, the visual features contribute to a deeper linguistic understanding by linking language to situational contexts.
References
Abdullah, S, K Abusyairi, M Marajo, and ... “Overcoming Problems in Learning Arabic Speaking Skills of Class X Students at Madrasah Aliyah Darul Ihsan Samarinda.” … Samarinda International …, 2024. https://journalweb.org/ojs/index.php/El-Syaker/article/view/50.
Abusyairi, K, S Syarifaturrahmatullah, A F S Hidayat, and ... “Development Strategy of Arabic Language Education Program through Alumni Penetration in East Kalimantan Madrasah.” Borneo Journal of …, 2024.
Abusyairy, K, A F S Hidayat, and ... “Pengaruh Media Video Berbahasa Arab Terhadap Keterampilan Mendengar Dalam Pembelajaran Bahasa Arab.” Borneo Journal of Primary …, 2022. https://journal.uinsi.ac.id/index.php/bjpe/article/view/5588.
Ahyarudin, Ahyarudin, Muhammad Umar, and Uril Bahruddin. “الطريقة المباشرة في تعليم مفردات اللغة العربية لتنمية مهارة الكلام عند مرحلة الإعداد اللغوي في جامعة الراية.” EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 11, no. 1 (2022): 88–101.
Aidah, A N, A F S Hidayat, and M N Annisa. “Pengaruh Metode Tamyiz Terhadap Penguasaan Kosakata Mata Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas V SDI Al-Azhar 47 Samarinda.” Borneo Journal of Islamic …, 2023. http://journal.uinsi.ac.id/index.php/bjie/article/view/6468.
Akhirudin, A, R A Rahman, A Annas, and ... “Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbasis Language Activity: Studi Evaluatif Pembelajaran Maharah Kalam.” Lisanan Arabiya: Jurnal …, 2024. https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/liar/article/view/7019.
Asrori, M, B F Asy’arie, Akhirudin, G Yusup Sofian, and ... “Islamic Educational and Cultural Values in Indonesian Puppetry Art: A Systematic Literature Review.” Cogent …, 2025. https://doi.org/10.1080/2331186X.2025.2490445.
Batubara, Nurul Izzah, and Fatma Yulia. “Arabiyya Dan Qur’an استراتيجيات تعلم اللغة العربية على قناة اليوتيوب.” Shaut Al Arabiyyah 12, no. 1 (2024): 243–57.
Gamarudin, Ivan. “طريقة تعليم مهارة الكلام في مدرسة الألسن بسيدورجو.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2019.
Haniah, Haniah, Syakir Hidayat, and Sabaruddin Garancang. “Al Kitab Al Dirasi Al’Arabiyah Baina Yadaik: Dirasah Tahliliyah Washfiyah Taqwimiyah.” (الطموحات) EL-THUMUHAT 2, no. 1 (2019): 25–37.
———. “Al Kitab Al Dirasi Al ’Arabiyah Baina Yadaik.” (الطموحات ) El-Thumuhat 2, no. 1 (2020): 25–37. https://doi.org/10.25299/elthumuhat.2019.vol2(1).2521.
Hidayat, A F S, U Bahruddin, and ... “Mapping the Application of Language Learning Strategies to the Language Skills: A Content Analysis Based on Oxford’s Book.” … : Journal of Arabic …, 2024. http://repository.uin-malang.ac.id/23349/.
Hidayat, Ahmad Fadhel Syakir. “‘Al-Arabiyyah Baina Yadaik’ Textbook (An Evaluative Descriptive Analysis Study).” Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, 2019.
Hidayat, Ahmad Fadhel Syakir, Irwansyah Irwansyah, Badrun Nisyam, Dimas Aditia, Muhammad Syihab As’ad, Adamu Abubakar Muhammad, and Akhirudin Akhirudin. “A Review of the Goals of Learning Arabic among Indonesian Students at Domestic and Foreign Universities.” Al-Jawhar: Journal of Arabic Language 2, no. 2 (2024): 142–57.
Hidayat, Ahmad Fadhel Syakir, Nukman Nukman, Ganjar Yusup Sofian, and Maryam Nur Annisa. “Keterampilan Berbahasa Arab Dalam Literatur Akademik Indonesia: Tren Penelitian Dalam Jurnal Terakreditasi SINTA (2018-2022).” Borneo Journal of Language and Education 4, no. 1 (2024): 50–64.
Humaira, Siti, Muhammad Ridha, Abdullah Abdullah, and Tarmizi Ninoersy. “استخدام وسيلة البطاقة المصورة لترقية قدرة الطلبة على مهارة الكلام في المدارس المتوسطة الإسلامية.” لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab Dan Pembelajarannya 14, no. 1 (2024): 59–72.
Ilma, Adila. “فعالية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني" تبادل الأدوار" في تعليم التراكيب.” Jakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah, n.d.
Jubaidah, Siti, Luluk Humairo Pimada, Penny Respaty Yurisa, and Wildana Wargadinata. “فعالية تعليم مهارة الاستماع باستخدام أندرويد للجوال.” LISANIA: Journal of Arabic Education and Literature 4, no. 01 (2020): 49–64.
Kurniasih, A, D Novitasari, M Saparuddin, and ... “Islamic Education Policy Priorities in Achieving Sustainable Development Goals (SDGs) in Higher Education.” Journal of Lifestyle …. sdgsreview.org, 2025. https://www.sdgsreview.org/LifestyleJournal/article/view/5280.
Lutfi, Mutia. “تعليم اللغة العربية عبر الإنترنت وصلتها مع نتائج التعلم الطلاب في المدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية نغاري بنجاي سومطرى الغربية.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2022.
Mubarok, Alfian, and Syirojul Huda. “تحليل طريقة تعليم التراكيب في معهد ابن حجر الإسلامي العالي.” Ma’rifatuna: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam 1, no. 03 (2025): 114–25.
Muttaqin, C, N Nukman, A F S Hidayat, and ... “Students’ Perceptions of ChatGPT as a Learning Aid in Arabic Language Education at Universitas Islam KH. Ruhiat Cipasung.” Borneo Journal of …, 2025. https://journal.uinsi.ac.id/index.php/bjle/article/view/11183.
Nukman, Nukman, and Ahmad Fadhel Syakir Hidayat. “Utilization of Network-Based Learning Technology by Millennial Generation Lecturers: A Review of Arabic Language Learning in Higher Education.” Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban 7, no. 1 (2024): 437–58.
Rahman, Ade, Nasaruddin Nasaruddin, Nurul Zuhriyah, and Rajais Rajais. “إستراتيجية تعليم مهارة الكلام في معهد والي صاعا الإسلامي ومعهد الرسالة الإسلامي فونوروكو.” AL-AF’IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Pengajarannya 7, no. 2 (2023): 250–59.
Salma, Kunti Nadiyah. “تطوير مواد مهارة الاستماع باستخدام الوسائل المتعددة برمجة فلوتاغون ستوري لتلاميذ المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية الثانية مالانج.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2020.
Sari, Devi Rafika, Athira Fakhriatuz Zamani, Danial Hilmi, and Hubby Nurul Muqoddimah. “استخدام طريقة القواعد والترجمة في تعلم النحو القائم على اليوتيوب.” Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah 7, no. 2 (2022): 135–48.
Setiadi, Fadhlan Masykura. “تعليم مهارة الكلام لغير الناطقين بالعربية (نظريا وتطبيقيا.” Ihya Al-Arabiyah 1, no. 2 (2015): 265504.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: ALFABETA, 2016.
Syarifaturrahmatullah, S, A F S Hidayat, and ... “Exploration and Mapping of Methods for Researching Second Language Classrooms: Content Analysis Based on Rod Ellis’ Book.” El-Syaker: Samarinda …, 2025. https://journalweb.org/ojs/index.php/El-Syaker/article/view/524.
Thu’aimah, Rusydi Ahmad. “المرجع في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى.” القسم الثاني. جامعة أم القرى, 2016.
Tohiroh, Charirotut. “استراتيجية تعليم مهارة الكلام لمناظرات قطر لدى الطلبة في قسم تعليم اللغة العربية في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالامج.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2022.
Ulfah, Diah Aulia, Ahmad Fadhel Syakir Hidayat, Miftahul Khair, and Badrun Nisyam. “The Effect of Muhawarah Method on Speaking Skills of Arabic Language Education Students at UINSI Samarinda.” El-Syaker: Samarinda International Journal of Language Studies 1, no. 1 (2024): 42–54.
Yasmar, Renti, Aidillah Suja, and Ahmad Fadhel Syakir Hidayat. “Pemanfaatan ChatGPT Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis/Maharah Kitabah Berbasis 6C (Critical Thinking, Creativity, Collaboration,Communication, Computational and Compassion).” Al-Jawhar : Journal of Arabic Language 1, no. 2 (December 22, 2023): 87–104. https://doi.org/10.69493/ajoal.v1i2.28.
مناع, آمنة, شاشه, إيمان, تاوريريت, and حسام الدين. “مصطلحات تربوية في فكر رشدي طعيمة من خلال كتاب" المرجع في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى"(عرض وتحليل).” Aleph 10, no. 4 (2023): 509–20.
Abusyairi, K, S Syarifaturrahmatullah, A F S Hidayat, and ... “Development Strategy of Arabic Language Education Program through Alumni Penetration in East Kalimantan Madrasah.” Borneo Journal of …, 2024.
Abusyairy, K, A F S Hidayat, and ... “Pengaruh Media Video Berbahasa Arab Terhadap Keterampilan Mendengar Dalam Pembelajaran Bahasa Arab.” Borneo Journal of Primary …, 2022. https://journal.uinsi.ac.id/index.php/bjpe/article/view/5588.
Ahyarudin, Ahyarudin, Muhammad Umar, and Uril Bahruddin. “الطريقة المباشرة في تعليم مفردات اللغة العربية لتنمية مهارة الكلام عند مرحلة الإعداد اللغوي في جامعة الراية.” EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 11, no. 1 (2022): 88–101.
Aidah, A N, A F S Hidayat, and M N Annisa. “Pengaruh Metode Tamyiz Terhadap Penguasaan Kosakata Mata Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas V SDI Al-Azhar 47 Samarinda.” Borneo Journal of Islamic …, 2023. http://journal.uinsi.ac.id/index.php/bjie/article/view/6468.
Akhirudin, A, R A Rahman, A Annas, and ... “Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbasis Language Activity: Studi Evaluatif Pembelajaran Maharah Kalam.” Lisanan Arabiya: Jurnal …, 2024. https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/liar/article/view/7019.
Asrori, M, B F Asy’arie, Akhirudin, G Yusup Sofian, and ... “Islamic Educational and Cultural Values in Indonesian Puppetry Art: A Systematic Literature Review.” Cogent …, 2025. https://doi.org/10.1080/2331186X.2025.2490445.
Batubara, Nurul Izzah, and Fatma Yulia. “Arabiyya Dan Qur’an استراتيجيات تعلم اللغة العربية على قناة اليوتيوب.” Shaut Al Arabiyyah 12, no. 1 (2024): 243–57.
Gamarudin, Ivan. “طريقة تعليم مهارة الكلام في مدرسة الألسن بسيدورجو.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2019.
Haniah, Haniah, Syakir Hidayat, and Sabaruddin Garancang. “Al Kitab Al Dirasi Al’Arabiyah Baina Yadaik: Dirasah Tahliliyah Washfiyah Taqwimiyah.” (الطموحات) EL-THUMUHAT 2, no. 1 (2019): 25–37.
———. “Al Kitab Al Dirasi Al ’Arabiyah Baina Yadaik.” (الطموحات ) El-Thumuhat 2, no. 1 (2020): 25–37. https://doi.org/10.25299/elthumuhat.2019.vol2(1).2521.
Hidayat, A F S, U Bahruddin, and ... “Mapping the Application of Language Learning Strategies to the Language Skills: A Content Analysis Based on Oxford’s Book.” … : Journal of Arabic …, 2024. http://repository.uin-malang.ac.id/23349/.
Hidayat, Ahmad Fadhel Syakir. “‘Al-Arabiyyah Baina Yadaik’ Textbook (An Evaluative Descriptive Analysis Study).” Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, 2019.
Hidayat, Ahmad Fadhel Syakir, Irwansyah Irwansyah, Badrun Nisyam, Dimas Aditia, Muhammad Syihab As’ad, Adamu Abubakar Muhammad, and Akhirudin Akhirudin. “A Review of the Goals of Learning Arabic among Indonesian Students at Domestic and Foreign Universities.” Al-Jawhar: Journal of Arabic Language 2, no. 2 (2024): 142–57.
Hidayat, Ahmad Fadhel Syakir, Nukman Nukman, Ganjar Yusup Sofian, and Maryam Nur Annisa. “Keterampilan Berbahasa Arab Dalam Literatur Akademik Indonesia: Tren Penelitian Dalam Jurnal Terakreditasi SINTA (2018-2022).” Borneo Journal of Language and Education 4, no. 1 (2024): 50–64.
Humaira, Siti, Muhammad Ridha, Abdullah Abdullah, and Tarmizi Ninoersy. “استخدام وسيلة البطاقة المصورة لترقية قدرة الطلبة على مهارة الكلام في المدارس المتوسطة الإسلامية.” لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab Dan Pembelajarannya 14, no. 1 (2024): 59–72.
Ilma, Adila. “فعالية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني" تبادل الأدوار" في تعليم التراكيب.” Jakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah, n.d.
Jubaidah, Siti, Luluk Humairo Pimada, Penny Respaty Yurisa, and Wildana Wargadinata. “فعالية تعليم مهارة الاستماع باستخدام أندرويد للجوال.” LISANIA: Journal of Arabic Education and Literature 4, no. 01 (2020): 49–64.
Kurniasih, A, D Novitasari, M Saparuddin, and ... “Islamic Education Policy Priorities in Achieving Sustainable Development Goals (SDGs) in Higher Education.” Journal of Lifestyle …. sdgsreview.org, 2025. https://www.sdgsreview.org/LifestyleJournal/article/view/5280.
Lutfi, Mutia. “تعليم اللغة العربية عبر الإنترنت وصلتها مع نتائج التعلم الطلاب في المدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية نغاري بنجاي سومطرى الغربية.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2022.
Mubarok, Alfian, and Syirojul Huda. “تحليل طريقة تعليم التراكيب في معهد ابن حجر الإسلامي العالي.” Ma’rifatuna: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam 1, no. 03 (2025): 114–25.
Muttaqin, C, N Nukman, A F S Hidayat, and ... “Students’ Perceptions of ChatGPT as a Learning Aid in Arabic Language Education at Universitas Islam KH. Ruhiat Cipasung.” Borneo Journal of …, 2025. https://journal.uinsi.ac.id/index.php/bjle/article/view/11183.
Nukman, Nukman, and Ahmad Fadhel Syakir Hidayat. “Utilization of Network-Based Learning Technology by Millennial Generation Lecturers: A Review of Arabic Language Learning in Higher Education.” Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban 7, no. 1 (2024): 437–58.
Rahman, Ade, Nasaruddin Nasaruddin, Nurul Zuhriyah, and Rajais Rajais. “إستراتيجية تعليم مهارة الكلام في معهد والي صاعا الإسلامي ومعهد الرسالة الإسلامي فونوروكو.” AL-AF’IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Pengajarannya 7, no. 2 (2023): 250–59.
Salma, Kunti Nadiyah. “تطوير مواد مهارة الاستماع باستخدام الوسائل المتعددة برمجة فلوتاغون ستوري لتلاميذ المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية الثانية مالانج.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2020.
Sari, Devi Rafika, Athira Fakhriatuz Zamani, Danial Hilmi, and Hubby Nurul Muqoddimah. “استخدام طريقة القواعد والترجمة في تعلم النحو القائم على اليوتيوب.” Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah 7, no. 2 (2022): 135–48.
Setiadi, Fadhlan Masykura. “تعليم مهارة الكلام لغير الناطقين بالعربية (نظريا وتطبيقيا.” Ihya Al-Arabiyah 1, no. 2 (2015): 265504.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: ALFABETA, 2016.
Syarifaturrahmatullah, S, A F S Hidayat, and ... “Exploration and Mapping of Methods for Researching Second Language Classrooms: Content Analysis Based on Rod Ellis’ Book.” El-Syaker: Samarinda …, 2025. https://journalweb.org/ojs/index.php/El-Syaker/article/view/524.
Thu’aimah, Rusydi Ahmad. “المرجع في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى.” القسم الثاني. جامعة أم القرى, 2016.
Tohiroh, Charirotut. “استراتيجية تعليم مهارة الكلام لمناظرات قطر لدى الطلبة في قسم تعليم اللغة العربية في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالامج.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2022.
Ulfah, Diah Aulia, Ahmad Fadhel Syakir Hidayat, Miftahul Khair, and Badrun Nisyam. “The Effect of Muhawarah Method on Speaking Skills of Arabic Language Education Students at UINSI Samarinda.” El-Syaker: Samarinda International Journal of Language Studies 1, no. 1 (2024): 42–54.
Yasmar, Renti, Aidillah Suja, and Ahmad Fadhel Syakir Hidayat. “Pemanfaatan ChatGPT Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis/Maharah Kitabah Berbasis 6C (Critical Thinking, Creativity, Collaboration,Communication, Computational and Compassion).” Al-Jawhar : Journal of Arabic Language 1, no. 2 (December 22, 2023): 87–104. https://doi.org/10.69493/ajoal.v1i2.28.
مناع, آمنة, شاشه, إيمان, تاوريريت, and حسام الدين. “مصطلحات تربوية في فكر رشدي طعيمة من خلال كتاب" المرجع في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى"(عرض وتحليل).” Aleph 10, no. 4 (2023): 509–20.
Published
2025-07-24
How to Cite
Mubarok, A., Tabrani, A., Marina, S., Alfarisi, U., Ayyubi, S., & Hably, R. (2025). The Utilization of YouTube Channels in Teaching Listening and Speaking Skills to Non-Native Arabic Speakers. Borneo Journal of Language and Education, 5(2), 322-344. https://doi.org/10.21093/benjole.v5i2.11206
Section
Articles
